マイルールにも、理由がある

マレーシア在住、美帆です！
読んでくださってありがとうございます
 
子育てや教育を中心に、
またそれ以外でも「私」の考えたことを
書いています。
 
 
我が家の家族はこちら
夫　日系会社員。単身赴任中😢
 
長男と長女はマレーシアにある
ブリティッシュ系インターナショナル校の寮で
生活しています。
 
「なぜそんなことしちゃうの！！」
「何回言わせたらわかるの！！」
 
そう言っちゃうこと、子育てでありますよね…
え、私だけ？
 
子育ては、とにかく「言い聞かせ」の連続という気がしています。
 
よく、「マイルールが強い」「こだわりが強い」と言われる発達障碍の人たち。
アルは、この「言い聞かせ」。
無限に続くかのように思うことがあります。
 
例えば。
アル。
日本に居たら、高校2年生です。
 
未だに電子レンジがまともに使えません
 

え？電子レンジ？
と思ったあなた。
そう、もはや生活必需品の電子レンジです。
機能としては「あたため」です。
（我が家の電子レンジはあたため機能しかありません）


そんなの、誰でも出来るでしょー？
と思いますよね？


まぁ、ここで重要ポイントは「まとも」。
 

私基準の「まとも」なんですよね。
アル基準だったら、ちゃんとルールにのっとって使ってるんです。
 

 

先週末。

せっかくの週末だから、と色々おかずを用意して。
アルもひなも、ご飯がおいしくてたくさん食べたので、炊き立てのご飯がジャーになくなってしまった。
「冷凍ご飯、チンして食べて」
 

って言いました。
まあ、そのくらい自分で出来るかなって思って。
何度もやってますし。
 
 
アル。
素直にキッチンに行き、自分でやり始めました。
 
私は楽しくご飯を食べていました。
 
 
アルは…
冷凍庫のご飯のラップをはがし、あろうことかメラミン樹脂のかわいいプレートにのっけて電子レンジへ…

 


ここのやつです。

 

 

「おかあさん、ごめん！！お皿が曲がっちゃった！！どうしたら直る？？？」

この声で、何が行われたのかがわかりました。

 

…変形＆真っ黒に焦げていました

捨てるしか無い状態のかわいそうな食器。
直るわけないじゃん…
ご飯は表面がかっぴかぴに。
こちらも「ごめんなさい」です。
お米の神様に謝れ。
 
 
アルの中では、
どうしてそうなったかは私にもわかりませんが
「ラップは外す」
「お皿に乗せる」
が電子レンジのルールなんです。
 

これ、本当に何度教えたのか、数え切れません。
それで、「あ、やっと覚えてくれたな」と思った頃に、またやらかすんです。
 

たぶん、彼の頭の中、「上書き保存」ではなく「別名で保存」しちゃってるんですよね。
「マイルール」の電子レンジの使い方と
「お母さんルール」の電子レンジの使い方を…
 

で、たまになぜかマイルールを引っ張ってきちゃう。
別に俺のルールが絶対正しい、と思ってるわけではないのです。
頭も悪くないんです。出来ることもたくさんあるんです。
 

そして、すごく素直に反省する。
「お母さんごめん！」とすぐに言えます。
 

だけども。
「もうー！！！気に入ってたリリ用のお皿なのに！なんでこんなことしちゃうのー！！」
絶叫です。
 

たかが皿。
たかが皿に。なぜ絶叫。

…何回も言ってんのに！！っていうストレスがバーンときちゃうんです。
 

しかしここで頭の中に山本五十六の名言が…
やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、
ほめてやらねば、人は動かじ。 
 

…そうだよね！そうなんだよね！！わかるんだけどー！！！
ふう…深呼吸して、とりあえず怒りをしずめて…
叫んだことはアルに謝って…
 
 
本当にこの繰り返しです。
 

でも気付いたんです。
に書いた私自身のエピソード。
 
小学生の頃は目の前に無いと自分の持ち物が把握できず、教室の窓際の棚に全て並べて置いていた。
今でも母には
「あなたが全部並べるって先生からも何度も注意されて…」
と言われる。
でも、私は「テストの成績も良いし運動も出来るのに、何故そんなことで注意されるのか」が、つい最近まで、というか、ついさっきまでわからず、母が大げさに言ってるんだと思っていた。
 

私にとっては、この「全て並べる」はとても合理的だったので、やめられなかった。
「全部並べておけば、すぐに手に取れるし、便利だよ」
と思っていたので、それが正しい、と思っていたし、やめるつもりもなかった。
「窓際の席の特権」とすら思っていた。
 

アルは、記憶の仕方が「別名で保存」なので、時々マイルールに従ってしまう。
彼のルールも、例えば電子レンジでポップコーンを作る時は、ラップをしないで紙袋に入れるわけですし、
蒸気を飛ばしたいときはラップをしない。
きっと、なんらか彼なりの合理性があるんだと思うんです。
 

だから、何度言い聞かせてもやる。

アルを見ていると幼い子どもがやることにも、何らかの理由があったりするんだろうな、と思います。
 

私はお皿はダメにして欲しくないし、ご飯も無駄にして欲しくないので、これからも言い聞かせます。
瞬間的に
「あー！！もう！！！」
とは思いますが、
「何か理由がある」と思うと感情のコントロールがしやすくなると思います。
「なぜやるのか」と言うのは、不毛な質問なので、なるべくやらずに済むように…
 

 

「なぜ？」

と聞くより
「電子レンジは電子レンジ対応、と裏に書いてあるものを使う」
「かならずラップをする」
と教えたり、
電子レンジの仕組みを教えるほうがはやいと思います。
自分の考えを説明することに長けているわけではない子から聞き出そうとするのは、本当に疲れ果ててしまいますし、不毛に終わることも多いです。
あと、「これをやめろ」より「こうやってほしい」と言うほうが、まだ伝わりやすい、と感じています。
それでも100回1000回言うんですけども。
 
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