こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
昨日は夢ホールコンサートでした
前回はマスクをして､
カジュアルな服装での演奏でしたが、
今回は､マスク無しでドレス姿でした。
ただ、体調を崩した団員が数名
少し心細い気持ちでしたが､
舞台に出れなかった団員の分も､
心をこめての舞台となりました。
いつもながらよく響くホールでした
色々不安要素がたくさんありましたが、
今できる精一杯の演奏をお届けしました
あ〜､
もっと自信を持って
お届けできるようにしたいです
さあ❣️
大きな舞台が終わったので、
年末の片付けなどなど…
たまっている仕事をします
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
先日の日曜日に､
無事に『リトミック体験会』終了いたしました。
研究会より5名の講師による
色々な現場でのリトミック発表
参加された皆さんはもとより､
発表の講師からも『楽しかった』
『現場での活用内容が具体的に体験できてよかった』
等など､ご感想をいただきました。
それに加えて､
新たな課題もたくさんみつかりました
研究会として､
初めての試みであった内容だったので､
終わるまで胃が痛い毎日でしたが､
無事に終了してホッとしました。
教室からも､1名とご兄弟が1名
生徒役で参加してくれました
Iちゃん､K君､ありがとうございました。
取り急ぎご報告まで。
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
今年の秋は暑い～～
って、思っておりましたら、一気に寒さが増しましたね
さて、今日はお知らせを一つ
徳島ダルクローズリトミック研究会員による
発表＆体験会を開催します
開催日まで、あと1週間を切りました
色々な分野で「ダルクローズリトミック」を活用している会員に、
実際の現場でどのようにレッスンなどを進めているのか、
発表していただき、参加の皆さんに体験していただく時間となります。
指導する人によって、
活用の方法はいろいろです
ただ、リトミックの大切な
「音楽とともに動く」
「音楽によってその反応が変わる」
事は、変わりありません。
今回、5クラスあるのですが、
1クラスだけ受けても、
全クラス受けても1000円です
この値段設定は、今回限りと思われます。
（当日申し込みは、500円アップとなります）
発表者の会員4名はダルクローズ国際免許（サーティフィケイト）取得、
1名は現在ステップ４のみ残して受験中です
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
久しぶりに、人数制限なしのグループレッスンをしました
うちの教室のハロウィンイベントは、
ハロウィンウィークとして、いつものレッスンの時間に
仮装か、クラフト制作か、作曲をしてもらっていたのですが、
せっかくの楽しい仮装を、みんなで楽しみたいと思って、
グループレッスンで参加してもらったのですが、
教室の生徒さんのの半数近くが、
部活やほかのイベントが重なって欠席
参加できなかった生徒さんには、
いつものレッスンの時にしてもらいました
グループレッスン内容
・半音、全音の聴き分け
・単旋律と多声音楽の聴き分け
・リズムパターン
・カノン
・音程ゲーム
幼稚園児から高学年までいたので、
持って行き方を色々考えました。
高学年の子たちが、
自然に下の生徒さんたちをフォローできるようになってきて、
嬉しい変化が見られました
「どんな感じがする？」
の質問に、1番に答えたのが、
１番小さい3才さんのIちゃん
素晴らしい
上の学年になると、
なにか「良い答え」を言わなきゃ・・・
なんて考えたり、
「ほかの人が言ってくれる」
って、思ったりですぐ答えられなくなってきます
いやいや、
全員答えてもらいますよ～～～
人とおんなじでもいいし、
違ってもいい
大事なことは、自分の感じたことを言えること。
最後の音程カードゲーム
1番負けたのは私でした
今回の1番は、IちゃんとMちゃんでした。
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
またまた久しぶりの投稿になってしまいました
もうすぐ10月というのに､
真夏の暑さですね
今日は可愛いゆび番号グッズを
考えてくださったIちゃんの紹介です
まだ3歳になったばかりのIちゃん。
ゆび番号に馴染んでもらうのに､
小さな指輪を買ってみたり､
以前持っていたゴムの番号をつけてもらったりしましたが、
あまりうまくいかず…
Iちゃんママがステキな物を持ってきてくださいました
指サックです
それも､ピンクと水色。
ずれにくいし､小さな指にぴったり
教室でも準備したいと思います。
ステキなアイデア､ありがとうございます
Iちゃんはの今日のレッスンは、
「お月見」のもちつきで､
リズムパターンをしたり､
普通､速い､遅いの体験､
音の高、中、低の聞き分け､
番号唱にも挑戦しました♪
そして､ゆび番号の練習🖐️でした
3才さんのレッスンは､
リトミック中心に､
身体を使いながら『感覚的』な所から
音楽を味わってもらっています。
音楽の種をたくさん蒔いてもらってます
