こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
またまた久しぶりの投稿になってしまいました
もうすぐ10月というのに､
真夏の暑さですね
今日は可愛いゆび番号グッズを
考えてくださったIちゃんの紹介です
まだ3歳になったばかりのIちゃん。
ゆび番号に馴染んでもらうのに､
小さな指輪を買ってみたり､
以前持っていたゴムの番号をつけてもらったりしましたが、
あまりうまくいかず…
Iちゃんママがステキな物を持ってきてくださいました
指サックです
それも､ピンクと水色。
ずれにくいし､小さな指にぴったり
教室でも準備したいと思います。
ステキなアイデア､ありがとうございます
Iちゃんはの今日のレッスンは、
「お月見」のもちつきで､
リズムパターンをしたり､
普通､速い､遅いの体験､
音の高、中、低の聞き分け､
番号唱にも挑戦しました♪
そして､ゆび番号の練習🖐️でした
3才さんのレッスンは､
リトミック中心に､
身体を使いながら『感覚的』な所から
音楽を味わってもらっています。
音楽の種をたくさん蒔いてもらってます
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
先日の日曜は､5年ぶりの大学の時の同窓会&演奏会でした
そして，東京も5年ぶり💦
飛行機も5年ぶりで､
イヤフォンや機内放送も無くなっていて
びっくり💦
落語､楽しみにしていたのに…😢
久々の中央線に何かじーんとしてみたり。
やっぱり人多いわぁ〜って思ったり。
さて､今年の会場は恵比寿のキラホール。
住宅街の中にあるサロンコンサートができる会場。
みんなそれぞれ忙しい中､
頑張って練習を続けていて､
感動と元気を沢山頂きました✨✨✨
楽しい時間はあっという間。
打ち上げで近況報告をしあって､
次回の会の日程も決まり､
来年と次の約束をして解散となりました。
みんなそれぞれ色々あって､
飲み薬も増えたり､
身体の心配事も増えてきているけど、
演奏している時は､みんな素敵だった✨
次の日は、友人とランチ&ドレス選びに。
ここでも､5年ぶりのお喋り😊
お安いドレス屋さんに連れて行ってもらって、
入らなくなった代わりの伴奏用のドレスを購入。
後ろを思いっきり広げられるので､
しばらくこれがあったらいけそうだ🤣
この2日の充電で､
残ってしまってる面倒な仕事も頑張れそう✨
で、昨日の午前中に１つ進んでなかった仕事終了😄✨
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
毎年､少しずつ夏の暑さが厳しくなっていますが、
今年の夏はさらに暑いですね
夏休みに入ってすぐの日曜日に､
グループレッスンをしました
幼稚園から小3までと
小4から小6までの２クラス。
少し内容を変えて､
初めのクラスは、
音価の確認や色んな表現の方法にスポットを当てて。
絵本『あーっといってよ あー』を使いました。
みんな､たくさん色んな『あ』を表現できました。
後で､「ミ」と「ソ」の音を使って
他の人と違う弾き方をピアノでしてもらいました。
何が変えられるかな？
音の長さ､高さ､強さ､
単音､重音
急な変化､徐々の変化
スタッカートで､レガートで
自分が習ったことを総動員して､
色々工夫してくれました🎶
写真は､Rちゃんママが撮ってくれました。
ありがとうございます😊
後のクラスは､ごめんなさい
写真撮り忘れてましたね。
後のクラスは、
楽器の音について。
色んな楽器の音当てクイズをしました。
いつか､本物の音色を聴かせてあげたいです
あっという間に夏休みも残り半分。
教室の宿題は､
・自分の好きな曲を見つける
・4月からのレパートリー曲集を整理してくる
私も自分の宿題頑張ります
自分でリズムを創作
レッスン中は写メが取れないのが残念
グループレッスンのいいところは、
自分と違う反応を見れること、感じられること。
それが「良い」「悪い」ではなく、
違うアイデアなどを見て
自分の世界も広げていってほしいです。
それと、自分と違うアイデアをきちんと見てほしいです。
それに、やっぱりお友達としているのが楽しそう
（↓前日の夜の机の上）
こんにちは
徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です
新年度が始まって、
少しずつ新しい学校生活にも慣れてきたでしょうか？
下校時間も決まってきましたね。
中学生は、まだ部活選びに悩んでいるようです。
楽器関係が増えそうで、楽しみです
さて、レッスンノートの表紙が出来上がってきています
今年も色々なノートができてうれしいです
少しずつ紹介していきますね。
今日のあるテレビ番組で、
継続するためにカレンダーに記録する場合、
〇×を書いていくと思うのですが、
できなかった日に「×」を付けるのではなく、
『今日は、やらないのを自分で選ぶ』
と思って「×」を付けることが大切だと言っていました。
「やらなかったこと」を悪い結果としてつけるのではなく、
「やらないこと」を自分で選んで「×」を付けると、
意識が変わってくるというのです。
なるほど～～
です
キーワードは、
「自分で決める」ことですね
レッスンでは弾く順番も
自分で決めてもらっています
1番聴いてもらいたいものから
弾いてもらってます
でも、あまりにも進まない曲がある場合は、
「今日は少しだけ聞かせて」とか言ったりもします
嫌いな場合は、無理に弾かせませんが、
じつは、弾きにくい場所があったりするだけだったりします
そうなると、私の出番～～
です
