療育についての様々な認識について、ツラツラと書いてきたが。実際に障害児を育てる親の療育システムへの解釈ですら、こうして両極端な差がある、とご理解いただけたであろうか。
解釈の差とは、本当に恐ろしいもので。
…あ、ちなみに、間違えないでいただきたい。
数値を追うお母様を、私は『ありえない』と思っているが『否定』するつもりはない。それは、確かな目安ではあるからだ。
確かな目安ではある。だが、しかし。
発達検査の数値は『目安』にするのは良い。だが、数字は決して『目標』では無い。良くも悪くもただ、それだけである。
たかが数字。それだけに気を取られ続ければ、誤解は歪みを生み、いつしか当初の目的からは大きく離れて。せっかくの療育システムが全く効果が無いものになってしまう。
大切なことは。IQの高低や発達検査の数値などでは無い。
そして、もちろん。100点の答案の枚数や、通知表のマルの数でも無く、当然偏差値も全く関係無いね（笑）
療育によって、与えられるべきもの。
それは、わが子の本当の気持ちを、周囲の人たちに正しく伝えること、なのだ。
特性ゆえに誤解されやすい、わが子のことを理解してもらうために。まずは、わが子の持つ様々な感情を、出来うる限り正確に。その場その時の、タイミングで。正しく伝える必要があるからだ。
ノスケが中学二年生のときの事だ。
担任教師からヒステリックな呼び出しを貰った。話は、こうだ。
先生：ノスケくんが！窓からゴミを捨てました！窓から物を捨てるのは危険ですよ⁈
みっく：はぁ、そーですか。なんで捨てたんでしょうかね。
先生：、、理由‼︎？そんなの関係無いでしょう！窓から物を投げる行為を、お母様は許すんですか⁉︎
みっく：行為は悪いと思うが、今は道徳観の話よりも先に押さえるポイントがあるんだよ。
先生：…！投げたのが石なら、ケガ人が出てたんですよ⁉︎まずは彼の行為を叱るべきでしょう！躾を‼︎
みっく：とりあえず投げたのは、鼻水かんだティッシュですよね？投げるのは止めさせるんで。…ノスケ、ティッシュ投げたんか？
ノスケ：投げた(￣ー￣)
みっく：なんで？
ノスケ：Aくんが、ガムを窓から投げたから(￣ー￣)
みっく：で、なんでお前はティッシュなんだよ？
ノスケ：鼻水は汚いから、教えた(￣ー￣)
みっく：鼻水汚いから、ガムも止めろって？
ノスケ：そう(￣▽￣)
みっく：ティッシュが誰かに当たったら、どうする。
ノスケ：…？(￣◇￣;)？
みっく：ティッシュ、鼻水ついて汚いんだろ？お前に投げてやるよ。ほれ。…アタマにくっついたら、どうだ？
ノスケ：ヤだー！汚い！(￣◇￣;)
みっく：じゃあ、窓から投げちゃダメだ。
ノスケ：鼻水くっついたら汚いから、ヤだ(￣◇￣;)
みっく：そうだ。みんなも、ヤだから、やるな。
ノスケ：わかった。やらない(￣◇￣;)
先生：お母さん！なんで叱らないんですか！
みっく：止めさせたんだから、成功でしょうが。
先生：だから！その行為を！
みっく：想像出来ないノスケに、今の時点で危険の予測なんて出来ないんです。だったら確実に止めることが先決なんで。
先生：またやったら、どう責任取るつもりなんです!？石を投げたら！
みっく：その時は、先生の目の前でボコボコにしてやるんで。ノスケを地面に括り付けて、私が上からコンクリ投げてやる。
ノスケ：母さんは本当にヤルから、もうしない(￣◇￣;)
先生：だから！ちゃんと叱らないと！
みっく：先生、叱られて泣くノスケを見たいのか、本当にその行為を止めさせたいのか、どっちなんです？
先生：…！止めさせたいだけですっ！
みっく：じゃあ、終わり。二度とやらないから。やってもいないことを想像して、今叱っても。全く理解出来ないんですよ、ノスケは。
普通の人は、行動を叱責する。それが悪いことだと判断すれば、自重し反省するのだが。
ノスケの場合、納得できる理由がなければ、『友人のガムを投げた行為に対する批判』という自分の主張を取り下げることが出来ないワケである。
先生は、『自分のした事を棚に上げて人の行為を注意するなんて！ノスケは最低だ！』とご立腹なワケだが、ノスケに取っては『先にガムを投げた行為の方にこだわってしまう』。
で、この場合、どっちが悪いかと言う話は不毛である。アスペルガーゆえの独特な主張を繰り返し、話は堂々巡りになるので。
障害児の特性は『治る』ワケではない。つまり、この部分については、ノスケの『個性』として認める方を取る。
問題行動であるノスケの『窓から物を投げる』行為だけを止めさせる方法は、一つ。今やった行為のイヤな部分をピンポイントで強調し、他人への悪影響を納得させる。その上で『罰則』を伝える。三段階論法で、ノスケは『納得』するワケである。
事実、その後は『何一つ窓から物を投げることは無かった』。
投げれば地面に貼り付けの上、コンクリートを投げつけられるから、である（笑）