日本人が英語を話せるようになるまでの進化博物館

日本人が英語を話せるようになるまでの進化博物館

高校英語を習った程度の平凡な英語能力を誇る、、僕が、『20歳を過ぎてから英語を学ぼうと決めた人たちへ』という本の内容を実践した効果をこのブログで公開していきます。

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やばい、またしても週一目標の更新をできてなかった・・・。スイマセン!


で、でも、意外と続いてる英語学習、ずーっと毎朝続けてる音読パッケージ本「みるみる英語力がアップする音読パッケージトレーニング(CD BOOK)」も、ついに3週目をもりもりやってます!



キツかった音読パッケージで英語耳ができた


Adelaide girl readingAdelaide girl reading / State Library of Victoria Collections

今思うとマジで1週目はきつかった・・・。


1ページのサンプル文章を合計30回くらい読みました。リピーティング、普通の音読、シャドーイングなど組み合わせて30回も読んでると、たったの1ページに1時間以上余裕で時間がかかってたんですね。


耳と脳もまだまだ英語に慣れてないし、何回CD再生してもおんなじ箇所が毎回聞こえないし喋れないで、ストレスが溜まっては、テキスト本を壁に放り投げたもんです。。


結局、ストレスや継続できない自分と闘いながら、1週目には3ヶ月くらいの長丁場を費やしてしまいました…。



音読パッケージ2週目は一回30分に半減!


一回目の苦しみがトラウマになっていたのですが、なんとか2週目に入ってみると世界が少し変わっていました。


3ヶ月も前にやったのでもう記憶には残ってないんでは?というテキストも、明らかに良く聞こえるようになっていたんです!


これは、単純に一回聞いたことあるから記憶に残っているというようなものではなくて、毎日英語を音読とリピーティングし続けたことによって、“英語耳”というものが育ったおかげだと思います。


その結果が、「ついに来た!英語の発音がハッキリ聞こえ始めた日」という、イヤラシイタイトルで書かせてもらった記事に表れています。


この時は本当にやっててよかったなーと思いました。結局、なんでもかんでも英語を聞いて意味を理解できるわけでは無いこともその後分かったんですけどね。。



ついに音読パッケージ3週目に突入!もはや10分でOK!


そして今は音読パッケージ3週目に突入しています。


ほとんどの文章が一回聞けばリピーティング可能になりました。なので、今の音読パッケージのやり方としては、



  • まず、そのテキストを1回聞いてみる、聞こえなかったところは2,3回音声を聞き直す。テキストも見て、ちゃんと耳で聞いた理解が合ってるか確認する。

  • 2回目は完全に流しでリピーティングする。ほぼ間違えずに言える。

  • 3回目はリピーティング用の1文ごとにポーズが入る音声ではなく、通常の1つの文章を通しで読む音声のほうでシャドーイングをする。これは多少間違えるが、リピーティングはできてるので気にしない。


という、1ページを3回読むという形にしています。これで1ページあたり10分で音読パッケージができます。


1ページに1時間以かけていた昔が懐かしい・・・。



音読パッケージと併せて、瞬間英作文を始めました


音読パッケージも、もう少しで1冊全部スラスラリピーティングできるようになるので、『みるみる本』は卒業になりそうです。


ハタチエイゴを読み返して、次は高校の受験用テキストかなんかで音読パッケージをするか、続編である『ぐんぐん本』「ぐんぐん英語力がアップする音読パッケージトレーニング 中級レベル(CD BOOK)」をまたこなすか、どちらかになると思います。

(まだTEDでの音読パッケージは敷居が高そうなので。)


それと、英語耳がだいぶ育ってきたので、次はスピーキング力も基礎をつけようと思い、「どんどん話すための瞬間英作文トレーニング (CD BOOK)」も始めました。


新しく買ったのではなく、もともと持っていたのですが、「英語上達完全マップ」で説明されているように、初級者はまず音読パッケージだけに集中するべし!という教えにしたがって、本棚に封印していました。


いよいよ日本人が一番苦手とするスピーキングの世界に挑戦です。


本当に英語は体育会系式に、簡単なことを繰り返し繰り返し学ぶのが一番のコツだということを実感してます。


学校でもこの繰り返しを宿題にすれば、すぐ日本の英語問題は解決なのにな。


ということで、次回は瞬間英作文の感想とかもブログに書きたいなと思ってます。



それではー。 ノシ

24K: Brain Power / Reliv International


前回、「ついに来た!英語の発音がハッキリ聞こえ始めた日」という記事を書かせていただいたように、新しい勉強方法である苫米地英人氏の提唱する英語学習法を使い始めて、ついに英語がクリアに聞こえるようになってきました。


いわゆる、英語耳というものができ始めて来たのだと想います。人生でこの感覚が今まで無かったため、めちゃめちゃ感動しましたっ!
(とはいえ、英語上級者のかたと比較したらまだまだ大した英語耳では無いのですが。)


なので、この苫米地メソッドという英語学習方法について、ボク自身はかなり確信めいたものを持ちました。そのため、ハタチエイゴで進められた学習方法(音読パッケージや瞬間英作文、TEDを使った学習、オーディオブックなどなど)と併せて、苫米地氏のメソッドもさらに継続して学習を続けていこうと思います。


とはいえ、この苫米地式英語学習法を知っているかたがどれだけいらっしゃるか分かりませんし、ハッキリ言ってこの苫米地氏はちょっと…うさん臭…?という香りのする教材の販売をされていますので、このブログで実際のところについて記事を書かせていただこうかなと思ったしだいです。


脳機能科学(苫米地氏)が推奨する英語学習方法とは?


そもそも脳機能科学者である苫米地英人氏の提唱する、脳のつくりからみた正しい英語学習法とは何かをご存知ではないかたもいらっしゃると思います


詳細は苫米地氏の教材の公式サイトを読んで頂ければわかると思いますが、ここで簡単にご説明します。

  • 臨場感を伴った英語学習


    • 自分の脳を英語脳のチャンネルに変えていくための英語環境づくり

    • 理想はやはり海外に行って外国人と会話することですが、留学や旅行は簡単ではありません。そこで、身の回りの環境の徹底的な英語環境化を(目に入るものをできるだけ英語)行います


    • 映像付きの英語教材の利用

    • 臨場感のある英語教材としては、映像のついた海外ドラマDVDが良いとされています。言葉は現実の映像と組み合わさってはじめて意味を持ちます。日本語で「分かった。」といっても、そのシチュエーションにより、「オッケー♪」になることも「もういいよ!それでやればいいんだろ!」という意味にもなり得るからです。映像があればこのシチュエーションと言葉を両方見聞きすることができます。


    • バイノーラル録音された音声のリスニング

    • 音声しか使えない移動中や運転中等の場合は、バイノーラル録音された特殊音声を利用すると脳が臨場感をもった状態でリスニング学習が行えます。この特殊な録音によってできた音声は、まるで自分の周りを歩きながら人が会話していたり、耳元5cmでささやかれたりという感覚を味わうことができます。はじめてこの特殊音声を聞いたときは、後ろに本当に人がたってるんじゃないかと振り向いたり、ゾクゾクしてしまったのを覚えています。耳元で喋られたら嫌でも脳は反応してしまいますね。


  • 自分の声をモーダルチャンネルから戻す

  • モーダルチャンネルという用語が脳機能科学の世界にあるようです。これは人が音や映像や匂いや触覚など、何かの感覚を脳で理解するための情報の入口のことを指すらしいのですが、簡単にいえば目や耳や嗅覚のことだと思います。


    でもこんな難しい考えはどうでもよくて、つまりは自分の喋った声(英語)を、外部の音(車の通る声、CDの音楽、鳥の鳴き声など、自分の喋ったものではない音)としてもう一回自分の耳に戻しなさいということです。普通に声を喋ればその音は当然自分の耳で聞こえます。でもこれは「自分の声」であって、「外部の音」ではないと脳は認識します。しかし、自分の声をいったんマイクで拾い、それを耳に装着したヘッドフォンから流すようにすることで、脳にとってそれは外部の音に変わります。


    苫米地氏の教材でもマイク付きヘッドフォンと音声ミキサーを使って、この機能を実現していますが、ボクはコンピュータに詳しいので、自分で買い揃えた機材で実現しました。それ以来、音読パッケージなどを実践するときも、発話のトレーニングの際には必ずマイクに向かって発話し、イヤフォンから音を耳に流す環境を必ず利用しています。


  • 日本語脳の働きを抑える機能音源

  • 我々は普段から日本語脳を使って生活をしているそうです。この日本語脳が活動した状態では、周波数の違う別言語である英語はどうしても脳に入ってこないそうです。そのため、特殊な音声を聞きながら日本語の活動を抑えた状態で英語学習をすることで、その効果を最大化することができるという理論です。



と、長くなりましたが、大きく4項目の学習理論が提唱されています。


苫米地式の学習方法は実現可能か?


問題は上記の理論を実践することができるか?です。その実践のために、冒頭で紹介した苫米地氏の商材が売られているのですが、ボクは上記の商材を使わず、努力と時間を使って同等の環境を実現しました。

  • 特殊音声(バイノーラル録音音声、日本語脳を抑える特殊音源)の入手

  • これは上記の商材の旧バージョンである苫米地氏の「50倍速英語プログラム」という教材をヤフーオークションで買いました。(ヤフオクで「苫米地 英語」と検索するといくつか出てきます。)旧バージョンですが、特殊音源の効果としては現在の商材と同等であると思います。(現在の商材はより使いやすくなるようなカスタマイズをしてあるだけですので。)


    また、音声をPCに取り込んで、ヤフーオークションで購入したDVDを再びヤフーオークションで売れば、ほとんど無料でDVD商材を購入できることになります。


  • 自分の声のモーダルチャンネル化

  • MacのFacetimeというアプリを使って、iPhoneのマイクから声を拾い、そのマイクで拾った音声をPC(Mac)に取り込み、PCにつないであるイヤフォンを通して外部化された自分の声を耳から聞くという環境を無理やり作り出しました。パソコン知識が少ない方ですとちょっと環境の実現は難しいかもしれません。




機能音源やモーダルチャンネルリスニングなどの効果は?


肝心の効果ですが、英語が聞こえるようになりだした時期と、苫米地式学習法実践の時期とがちょうど重なるため、効果が出ているとしか思えません。


苫米地メソッドのなかで特に実践したのはバイノーラル録音音声のリスニングと、モーダルチャンネルの意識(自分の音声の外部化)の2つを重点的に実施しました。


バイノーラル録音された音声は聞いた瞬間に「すごい!」と思いましたので、一日1時間は必ず聞くようにしていました。それと、発話のトレーニング(音読、リピーティング、シャドーイング)を行うときは必ずマイクとイヤフォンを使い、喋った声をマイクを通して耳に入れるようにしました。


この2つの効果にはかなり確信めいたものを感じましたので、当然ですが今でもバリバリやっています。どうせ宣伝だろ?と思われるかもしれませんが、宣伝や冗談ではなく、真剣に効果を感じているので自分のために続けていきます。(信じられないかたもいると思います。が、別に自分の英語力が上がればそれでいいので、誰にでも理解してもらおうとは思ってません。でも信じてもらえる人が少しでもいれば、その人には英語力が伸びてほしいなと思い、自分の感想を共有したいのでこの記事を書いているしだいです。)


苫米地メソッドだけで英語をマスターできるのか?


では最後に、そもそも苫米地メソッドだけで英語はマスターできるのかを考えます。


結論、できるかもしれないし、できないかもしれない。と思っています。世の中にはあふれるほど英語学習方法があり、ひたすら書いて単語と文法を丸暗記しろ!などの苫米地式とは真逆の方法論もあるので、どれが本当に正しいかはわかりません。(ちなみに、苫米地式では、人間の脳の構造的には文法学習は不要だと言われています。)


とりあえずボクは今まで感じることができなかった、英語が聞こえるっ!!という感覚をこの教材を使い始めてはじめて感じることができたので今後も続けていくことにします。しかし、ボクはそこに英語学習完全マップ式の音読パッケージや瞬間英作文を利用した学習も組み合わせて行きます。


英語学習理論は1種類を選ばなくてはいけないというルールは無いからです。2種類の英語学習法を並行していけば、どちらの効果が勝るにしても英語は使えるようになると思いますので。


ただ、言語は脳によって作られるものですので、脳の作りを無視して、やみくもに努力にはしる学習もなんだか違うと思いますし、脳科学的には、英語を第2外国語ではなく、ネイティブ言語レベルにすることも可能だと苫米地氏は言っていますので、苫米地メソッドの期待度としてはとても高いです。ボクももしなれるのであればネイティブの英語になりたいですのでっ!


最後にボクのこの記事は自分なりの解釈含めてサマリしている部分もあると思いますので、詳細を理解されたい方は苫米地氏の教材の公式サイトをご覧いただくのが良いと思います。


どんな方法を使うにしろ、英語学習をもっと頑張っていかなければっ!頑張ります!
朝日朝日 / k14



英語をある程度習得された人は、必ずこう言います。

「地道に勉強を続けてたんだけど、”ある日急に”英語がハッキリ聞こえ始めたんだ。」

うらやましーわー。ってか、ホントかー??と、全くリスニングが聞き取れないボクは妬むような醜い心で疑ってかかってました。

でも、でもね・・・。

ボクにも来たんです・・・あの日が。

(うう、書いてるだけで嬉しい。。(涙))

ある日急に英語がハッキリ聞こえ出した

なんか分かんないんですけど、ある日、たしか寝る前にイヤフォンを耳に突っ込んで寝る前の英語の聞き流しを始めたんですが、なんか異常にネイティブの英語の発音がハッキリ聞こえるんですよ!いや、マジで。



「うぇぇぇーーー!!?」と耳を疑いましたが、何回聞いてもやっぱ聞こえるんです。

音読パッケージとかで何回も聞いた文章とかでしょ?と思うでしょうが、その音声は音読パッケージした素材じゃないやつです。確かに2,3回聞き流している音声でしたが、その日までは単なる音楽(というか音)としか聞き取れなかったのが、英単語に分解できるくらいハッキリ聞こえるようになりました。(リピーティングできるくらいです。)

その日以来、初めて聞く英語音声でもかなり発音がよく聞き取れるようになりました。

ちょうどPhotoshopというデザイン業界では超有名なパソコンソフトの新しいやつがアメリカで発表されててその紹介ビデオ(英語)↓↓とかを見たのですが、知っている分野ということもあり、結構よく聞こえるんです。

Russell Brown's 6 Favorite Photoshop CS6 beta Features - YouTube

マジで嬉しいです。生きててよかった。。


”英語を理解できる”のと”英語が聞こえる”のは全く別物


そして出てきた新たな課題、”英語を理解できる”のと”英語が聞こえる”のは全く別物ということ。

上述のとおり、ある程度ネイティブの発音でも耳が単語として聴きとってくれるようになりましたが、かと言って、そのネイティブが喋っている単語を文章として頭で理解するのはまだまだできていないんですね。

日本語であれば、本を読んだり、誰かが喋っている内容を、頭の中で絵として具体的にイメージできますよね?英語だとこれがぜんっぜんできないんです…(ノД`)・°・

「聞こえてるけど、理解できてない」

これが現状です、もっと頑張らねばー。

リスニング能力急成長の理由

なんでついに”あの日(英語が聞こえ出した日)”が来たのか?

これはもちろん、このブログに書いてきたような地道な積み重ねがあったのだと思いますが、実は、英語が聞こえ出す2週間前から新しい勉強法を初めてたんです。その方法は実は僕らのバイブル、ハタチエイゴで推奨されていない方法なのが申し訳ない。

急成長の理由の最たるものとして、この本「英語は逆から学べ!~最新の脳科学でわかった!世界一簡単な外国語勉強法~」との出会いがありました。


ということで、ちょっと長くなってきたので上記の本で急成長できた英語勉強方法については次回に続きます。(その後、次回記事書きました→「脳機能科学の視点から見た英語学習法に効果はあるか?」)

ハッキリ言って、ちょっと著者の方が…(うさん臭いっ!!)感じですが、ボク自身は本当に効果があったと信じてます。

あなたにも”その日”が来るかもですっ!






先週は新しく始めた聞き流しにハマってしまい、続けていた音読パッケージをしませんでした。(反省!)

聞き流しは英語のドラマDVDを生活時間の中でできるだけ多く流しっぱなしにしておき、頭の中を英語脳に切り替えることが目的です。

一日の中でインプットする情報(文字、音声、映像)の比率を、日本語より英語を多くし、半留学状態を強制的に作り出すことで脳が英語脳化します。それにより英語の理解がより高まる状態になるのです。

にしては1週間で7時間というのは少なすぎですし、音読パッケージを中断してしまったことといい、何もかも中途半端状態になってしまってますね。これは危険信号!

新しい方法論を試すにしても、音読パッケージは継続してかねば。。

■学習実績
  聞き流し
 2012/02/27 - 03/04 7時間47分28秒

■利用教材
 聞き流し:ドラマ 「FRIENDS(フレンズ)


2月の英語勉強実績ですが、平均して週5時間というペースでした。

はい、ちょっと足りてないですよね。。一日2時間で週10時間以上は最低やんないとだめだと思いますので、3月からは悔い改めます。

■学習実績
  聞き流し 音読
 2012/02/13 - 02/19  4時間30分19秒
 2012/02/20 - 02/26 1時間33分29秒 5時間55分29秒


■利用教材
 音読:みるみる英語力がアップする音読パッケージトレーニング(CD BOOK)
 聞き流し:ドラマ「FRIENDS(フレンズ)」

新しく聞き流しも始めました

新しい学習として、英語の聞き流しを取り入れています。

聞き流しってなーに?と思われると思いますが、簡単に言うと英語のドラマのDVDをTVで流し続けたり、外出時は音読パッケージの音声をiPhoneで流しっぱなしにするというものです。

「聞き流し」と名付けたのは、音読パッケージのような積極的な聞き取り、精聴ではなく、仕事や読書や移動など別のことをしながらただ英語を聞いているという方法だからです。単に音声やビデオを流しているということですね。

これを始めた理由はまた別エントリで別途書きますが、最新の脳機能科学の観点からみた英語学習方法を知る機会があったからです。科学的に英語を学ぶとはどういうことかを知り、ちょっと衝撃を受けました。

それでは、3月はもっとがんばります!