〜高齢者の孤立問題から学ぶ“思考の英語化”〜
こんにちは。 澤田英語学院のMattです。
英検1級の面接試験（スピーキング）は、
ただ英語が話せるかを試すだけではありません。
「社会の課題をどう考え、
自分の言葉でどのように意見を組み立てられるか」
が問われる試験です。
たとえば、今回のテーマ「高齢者の社会的孤立」。
これは英検1級で頻出する
“社会問題系トピック”の代表例です。
一見すると難しそうですが、
スピーチの構成力と背景知識があれば、
だれでも確実に話せるようになります。
🧩 スピーチを組み立てる３つのコツ
① 問題を「社会・個人・未来」の３視点で整理する
まず、英検1級のスピーチでは
「社会」「個人」「未来」 の３軸で考えると、
論理の流れが自然になります。
例：高齢者の社会的孤立について
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社会の視点: 地域のつながりが希薄化し、孤立死が増加している。
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個人の視点: 話し相手がいないことで、生きがいや健康が失われる。
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未来の視点: テクノロジーや地域交流が支え合いを取り戻す鍵となる。
このように「誰の問題なのか」を切り分けるだけで、
話す内容が整理され、スピーチの流れがクリアになります。
② “原因→影響→対策” の３段構成を意識する
英検の採点では、「論理的構成（logical organization）」
が重要な評価項目です。
そのため、どのトピックでも基本は以下のように組み立てます。
(1) 原因： 家族関係の希薄化や都市化で、支援が届きにくくなっている。 (2) 影響： 孤独が健康や認知症のリスクを高め、社会的コストも増大。 (3) 対策： 地域やテクノロジーを活用した支援ネットワークが必要。
このように「論理の柱」を意識するだけで、 英語でのスピーチが格段に伝わりやすくなります。
③ 自分の意見を「データ＋感情」で強化する
英検1級では、数字や事実を根拠にしながらも、
人間的な思いを添えることが高得点のポイントです。
例えば次のように言い換えると説得力が増します：
Many elderly people in Japan live alone, and nearly 70% of them feel the fear of dying unnoticed. This is not only a health issue but also a loss of human connection.
数値と感情をバランスよく使うことで、 英語でも「心が伝わるスピーチ」になります。
💡学びの本質は“英語で考える力”を育てること
英検1級の面接は、単なる語学試験ではなく、
「考える力」そのものを試す訓練です。
「高齢者の孤立」「AIの倫理」「教育格差」「環境問題」など、
現代社会のテーマを通じて、
子どもたちは**「自分の考えを整理し、
英語で伝える技術」**を身につけていきます。
これは大学入試や海外留学、将来のビジネスにおいても欠かせないスキルです。
🕊️親世代へのメッセージ
私たち大人も、社会の変化や高齢化を「他人事」としてではなく、
**「どう支え合う社会を作るか」**という視点で考える時代に来ています。
そして、若い世代がこうしたテーマを英語で考えることで、
世界の人々と同じ問題意識を共有し、 未来を共に語れるようになります。
🎯まとめ
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英検1級の面接は「社会問題 × 英語 × 思考力」を磨く場
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高齢者の孤立のようなテーマは、原因→影響→対策の流れで整理
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英語力の先にある「考える力」「伝える力」を育てることが、 これからの国際社会を生きる上での最大の財産になります。
✳️ 英検1級スピーキング対策クラスでは
社会問題をテーマにした実践練習を行っています。
「英語で考えを伝える力」を伸ばしたい方は、ぜひ体験レッスンへお越しください。
📘 Learning to speak is learning to think.
英語で話すことは、考える力を磨くことです。