大学院の科目登録

今日は単位認定試験の中休みですねカナヘイピスケ

記述式の解答用紙が本部に送られている頃かなぁつながるうさぎ

 

さて、私は来年度から修士全科生にもなりますが

科目登録はネット上でできないのかなはてなマークと思っていたら

ちょうどメールで連絡がありました（１月２０日）ニコニコ

さっそくURLの先に行ってみると

志望理由とか研究計画書とかを入力したときにも

出てきた画面になりましたビックリマーク

 

学部と同じく申請期間は

２月１３日９：００～３月１日０：００

なのでもう少し考える時間がありそうですとびだすピスケ１

 

私がいまのところ考えているのは

１学期

『計算論』

『数理科学』

『現代社会心理学特論』

『生物の種組成データの分析法』（オンライン）

『データの科学』（オンライン）

２学期

『コンピューティング』

『データベースと情報管理』

『心理・教育統計法特論』

『eラーニングの理論と実践』（オンライン）

『研究のためのICT活用』（オンライン）

と結構ハードなスケジュールですガーン

 

これでもあと１科目（２単位）足りないんですが

その次の年にもうひとつくらいオンライン授業で

何か履修すればいいかなと思ってますてへぺろうさぎ

 

昨日『計算論』がいいペースで予習が進んだので

他の科目も、もし２月末までに勉強が終われば

もう少し１学期に集中させてもいいかなニヤリ

 

学部で登録する科目はとりあえず

『デジタル情報と符号の理論』

の１科目だけになると思いますけど

面接授業は積極的に参加する予定です気合いピスケ

 

 

昨日お昼に入ったお店で食べたものが

なかなか良かったので（ボリュームもありました）

写真を撮っておきましたカナヘイきらきら

 

学部のテストがスタート！

学部のテストがいよいよ始まりましたねウインク

１日目にテストがあった方お疲れさまでしたカナヘイうさぎ

 

私は今日テストはありませんが

朝から学習センターに行って勉強してましたカナヘイきらきら

 

『エントロピーからはじめる熱力学』はほとんどせずあせる

大学院の『計算論』を勉強しましたチュー

やっぱり数学おもしろいドキドキどんどん進んでしまいますビックリマーク

 

なんと１日で１２章まで終わりました笑い泣き

 

途中から『現代社会心理学特論』も勉強しようかなと

考えていたんですが結局帰るまで『計算論』でした汗

 

 

さて今日テストがあった科目の大阪学習センターでの

受講者数（テスト名簿の人数）を発表しますチョキ

 

※ 大阪学習センターの学部生は約４３００人であり

※ 全国の学部生の合計が約８３０００人なので

※ １９～２０倍すると全国の受講者数が見積もれます

 

１時間目

問題解決の進め方（'12）    １７０人

ヨーロッパの歴史Ⅰ（'15）   １７人

ロシアの政治と外交（'15）    １２人
国際ボランティアの世紀（'14）    １０人
新しい時代の技術者倫理（'15）    ８人

２時間目

日本の近現代（'15）    ３８人

教育学入門（'15）    ３５人
社会と銀行（'14）    ２９人

非ユークリッド幾何と時空（'15）   ８人
西洋政治理論の伝統（'09）    ３人

 

３時間目
生活環境と情報認知（'15）    ６２人
学校と法（'16）    ６０人

パレスチナ問題（'16）    ３１人
世界の中の日本（'15）    ２５人
現代の国際政治（'13）    １４人
権力の館を考える（'16）    １２人

４時間目
地域福祉の展開（'14）    １０７人
国際理解のために（'13）    ５５人

英語で読む科学（'15）    ２８人

南北アメリカの歴史（'14）    ２４人
アグリビジネスと日本農業（'14）    １３人
社会福祉の国際比較（'15）    １２人
現代環境法の諸相（'13）    ３人

５時間目

看護学概説（'16）    ４８人

事例から学ぶ日本国憲法（'13）    ３３人
現代化学（'13）    １２人
地域社会の教育的再編（'12）    １１人
ヨーロッパ文学の読み方―古典篇（'14）   ６人

６時間目
色を探究する（'13）    ８６人
認知神経科学（'12）    ６０人

韓国朝鮮の歴史（'15）    ２２人

西洋哲学の起源（'16）    ９人

分子分光学（'15）    ８人

 

７時間目
市民自治の知識と実践（'15）    ２０人
ヨーロッパの歴史Ⅱ（'15）    １９人
子ども・若者の文化と教育（'11）    １５人
政治学へのいざない（'16）    １４人

新しい住宅の世界（'13）    ９人
大学マネジメント論（'14）    ８人
 

８時間目

科学的探究の方法（'11）   ４３人

太陽系の科学（'14）    ２２人
ユーザ調査法（'16）    ２０人

生活と化学（'14）    ８人

日本政治外交史（'13）    ３人
現代哲学への挑戦（'11）    ３人
 

私はまだ記述式のテストは受けたことがないけど

『国際理解のために』は挑戦してみようかなぁ照れ

 

大学院の試験を見学

今日はお昼から学習センターに行ってましたウインク

 

『エントロピーからはじめる熱力学』という科目の

第１３回～第１５回を聞いて勉強を仕上げました大泣きうさぎ

 

つくづく何でこんな科目を履修したんだろあせると後悔もやもや

第１回を試しに聞いたときには…おもしろいびっくりカナヘイびっくり

と思って衝動的に履修したけど回を重ねるごとに幻滅ショックなうさぎ

 

第１５回なんて４５分のうち２５分以上無駄話だし汗

そんなに無駄なこと話すならもっと丁寧に解説してよムカムカ

 

だいたい熱力学へのアプローチから悪かったと思うビックリマーク

数学もそうだけど（語学もそうだと思うけど）理系の科目って

1 に練習

2 に演習

3 に訓練

4 に特訓

なんだわゲッソリ

 

なのにこの科目の熱力学のアプローチが普通と違うから

市販に売られている参考書や問題集と全然質が違って

まったく問題演習をすることができないじゃないゲロー

 

今回はなんとか乗り切るつもりだけど

二度とこういう科目を衝動的に履修しないように

教訓として記憶に留めとかないと真顔

 

さてあせる前置き（愚痴）が長くなりましたが

４時間目以降のテストは受験者数が把握できました音譜

 

４時間目

公共哲学　４人

行政裁量論　２人

臨床心理学面接論　１８人

２１世紀メディア論　１０人

 

５時間目

臨床心理学特論　１５人

アフリカ世界の歴史と文化　４人

人間発達論特論　１５人

コンピューティング　５人

 

６時間目

食健康科学　４人

現代社会心理学特論　１５人

道徳教育の理念と実践　９人

データベースと情報管理　３人

 

７時間目

情報学の新展開　３人

環境工学　０人

生活支援の社会福祉　０人

国文学研究法　９人

 

８時間目

現代物理科学の論理と方法　０人

音楽・情報・脳　４人

福祉政策の課題　３人

中世・ルネサンス文学　３人

 

となっていましたウインク

大阪学習センターに所属する修士生は約２５０人で

全国で約５５００人だから大雑把な計算だけど

２２倍くらいすれば全国の受講者数が見積もれるかな照れ

テストが始まりましたね

今日から単位認定試験が始まりましたねニヤリ

 

今日と明日は大学院のテストで

日曜日から学部のテストが始まりますあせる

 

学習センターが一番活気にあふれるはてなマークときだし

こんなにたくさんの方が在学されていたんだびっくりカナヘイびっくり

と思わせてもらえるいい機会ですつながるうさぎ

 

なので今回は私の試験当日の２６日以外にも

なるべく学習センターに行ってみようと思います音譜

ラストの追い込みもはかどると思います照れ

 

大阪学習センターは座席指定制なので

教室の前に受験者の張り紙が貼ってあり

どの科目に何人が受講しているかわかるので

それを見に行こうという狙いもありますグラサン

 

神奈川学習センター所属の学友さんに聞くと

神奈川では座席自由みたいなのですが

他の学習センターではどうなんでしょうかニコニコはてなマーク

テスト勉強を妨害するのは…

私のテストは２６日に３科目あせる

いよいよ１週間をきってラストスパートですえーん

 

そんなとき…私のテスト勉強を妨害してくる

いけない子たちがいますえー

 

それは放送大学のスタッフガーン

 

このタイミングで来学期の資料がたくさん来たビックリマークビックリマークビックリマーク

 

学部の書類は全部で５つウインク

 

私は今回から大学院も来るよ照れ

右の冊子は学習センターにはおいていない

修士全科生だけに配られる資料みたいですびっくりカナヘイびっくり

 

こんなの見ると勉強する気がなくなっていくとびだすうさぎ１

 

そして大学院のオリエンテーションの案内もありました音譜

 

 

いまから緊張するよぉ滝汗

 

さ～てゴロゴロ面接授業の表でも見るかなぁやる気なしピスケ

（テスト勉強はショックなうさぎはてなマーク）