2014年01月のブログ｜授業がんばりMATH
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授業がんばりMATH
毎日の算数授業の様子を中心に、算数教育について感じたことを発信していきたいと思います。
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2014年1月の記事(31件)
研究授業（小数導入２）
研究授業（小数導入１）
グラフを深く読む
表を合体
目盛りの取り方
校内研修から
3学期教材ばかりで
グラフをかく
教科書を見比べて
約束と例外（グラフを読む）
丁寧に
「表とグラフ」導入
空白の授業（研究授業に向けて）
「思考力」と「数学的な考え方」
分配法則
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授業はじめ(べつべつにいっしょに導入)
覆面算から
量について
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