2011年06月のブログ｜授業がんばりMATH
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授業がんばりMATH
毎日の算数授業の様子を中心に、算数教育について感じたことを発信していきたいと思います。
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2011年6月の記事(28件)
線分図のかき方
同じものに目をつけて
式の関係を見る
授業構成の進化（碁石問題）
計算の工夫
「速さ」の導入
数学的な考えの評価４
数学的な考え方の評価３
数学的な考え方の評価２
数学的な考え方の評価１
計算法則
直径と半径
実態に合わせる
あまりの処理
「あまり」と「残り」
帰納・演繹的説明（割り切れない）
元気で自由な授業
通知表
様々な計算間違い
気の重い研修
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