2006年 埼玉大学・教育,経済 数学 第3問 | ますいしいのブログ

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一味違う大学受験数学の解法テクニックを紹介しています。

 

 

 

 

 

2006年 埼玉大学・教育,経済 数学 第3問

 

 

 

 

 

 

 

 

 おはようございます。ますいしいですニコニコ

 

外はまだ暗い星空です夜の街 今朝も寒いです雪の結晶ショボーン

 

 

 

 

 

 

 

 

 それでは、本日もまずは偉人の言葉からですポスト 手紙

 

問題を解く技術を教える

 とは,その意欲を育てる

 ことである.

(D・ポーヤ,ハンガリー生まれの

  アメリカの数学者,1887-1985)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 今回の下の問題、

(1)は直ちにですが、

(2)は、どう示すか、

あることに慣れてい

ない受験生にとって

は、なかなかの難問

だと思います滝汗

ただ、良問です拍手

ぜひ、取り組んで

おいて欲しい一題

ですグー 出題者の

方には敬意を表し

たいと思います<(_ _)>

 

尚、

円: Kreis (ドイツ語)

円: Circle (英語)

ですチョキ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それでは、最初は解答を見ずにチャレンジしてみてください。メモ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(※時間の目安)       (1)2分    (2)15分      時計  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pencil  of  circles

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(ますいしいの解答)

 

 

 

 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

 

     (1)直ちにですねウインク 2点A,Bは、y=2x 上の点ですビックリマーク

 

     (2)最初の証明は、

 

          “円の中心は、弦の垂直二等分線上にある!!

 

        という事実を使っての証明ですひらめき電球詰めは、この円が

 

        円k と2点で交わり、この2点の線分直径となって

 

        いる“(=円束)”になっているということで証明する

 

        手法です真顔 “”を十分に熟知していないと、どう

 

        証明を示したらよいか、戸惑った受験生も多かった

 

        のではないでしょうか滝汗 “良問”だと思います拍手

 

        出題者の方には敬意を表します<(_ _)>

 

        (別解)は、正に“円束”を使った証明です真顔

 

        尚、円kですが、“”はドイツ語で、“Kreis”ですひらめき電球

 

        出題者は、ドイツ語円Kreis頭文字を取って

 

        いますねデレデレ

 

        

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

  それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

 

                   by       ますいしい

 

 

 

 

 

 

 

 


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