2019年 山梨大学・教育 数学 第３問
こんにちは、ますいしいです
今日は雨は降っていませんが湿度が高いですね
今日は、大谷選手
ベンチスタートです
本日第２弾目のアップです
まずは、本日第２弾目の偉人の言葉からです
『数学的な図形と量の比較は，
遊びと知恵の訓練のための
材料として役に立つ．』
（Ｈ・ペスタロッチ，「民衆教育の師」と言われた
スイスの教育家，1746-1827）
今回の下の問題は、中学・高校入試など
でもお馴染みの“断頭三角柱”です
断頭
というのは、ちょっと……
それでは，最初は解答を見ずにチャレンジしてみてください
（※ 時間の目安） （１）５分 （２）７分 （３）５分 
Decapsulated triangular prism
（ますいしいの解答）
コメント；いかがでしたでしょうか？楽しんで頂けましたでしょうか？
中学・高校入試などでも御馴染みの“断頭三角柱”です
“空間ベクトル”へ転換しての出題です
（補）のように“平行移動”を使っても示すことができます
それでは，次回をお楽しみに
ｂｙ ますいしい
