先日書いた記事に中学生の勉強が難しくなったと書きました。
そして中3受験生の女の子が、ご不満なご様子。
難しくなったから、という単純な不満ではなく、
「今の中学生の段階ではここまでの理解でよい。もっと詳しくは高校でやるから」
と説明すると
👧「学校の先生も同じこと言うんです…
私は今知りたいのに！｣
というもの。
この間理科の問題でイオンの話になりました。
｢リトマス試験紙の色を変えるものの正体｣
それは水素イオンと水酸化物イオンですが、このどちらかの量の多さによって、リトマス試験紙が赤くなるか、青くなるかが決まります。
中学の理科ではただ単に暗記するだけですが、高校の化学に進むと、この仕組みが詳しくわかります。
…ということがご不満なんですね。
今教えろや、と。
僕としてもジレンマです。
本当は説明したい。
とことんまで説明したい。
知りたい欲求がある生徒を目の前にして、時間の制約というつまらないもので、好奇心に答えられないのは辛いものです。
なので、参考書の紹介だけして
「もっと知りたい場合はこの参考書のここ読んで調べて」
と提示しています。
仕方ない。
まぁ、自分で調べるのも勉強にはなりますが。
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