さようなら、てれすけ

私はものが捨てられないタイプだ。

捨てていないものの中にも

もちろん優劣があるんだが、

その優劣が恐ろしいほどに

かみ合わない人がいる。

それは母。

母はよりにもよって、私にとって

「最重要」の部類に属するものを

捨てることにかけては天才的なのだ。

何度、久々の帰国を楽しむ

私の気持ちをどん底に突き落とせば

気が済むのだろうか。

私が日本にあまりいなくなって久しく、

物置と化した私の部屋が気になるらしく、

一年に一度帰ると、捨てた感があまり

残らない程度に片づけが入っている。

ガシガシ捨てているなら地雷を踏むのも

まだ分かる。

しかし、

ん？うっすらちょっと何か物が少ない

ような気がしないでもないが、

ちょっと物を動かした？程度の片づけだ。

にも関わらず、なぜに必ずといっていいほど

決まって私の「最重要物」を捨てるのか。

悪気ゼロ、糖分ゼロ。

謝罪の言葉もあればまだ気も少しは

鎮ろうってなもんだが、謝罪の言葉ゼロ！

ぎいいいいい！

今回捨てられたのは大物中の大物。

初恋の人にもらったぬいぐるみ・・・

・・・に縫い付けた初恋の人にもらった

　　　第二ボタン込み・・・

どうしてくれよう、この思い。

確かに、世の中広しと言えども、

まだ花も恥じらう乙女であった私が

密かに縫い付けた第二ボタンの存在に

気づいた者はあるまい。

誰にも伝えることなく、

私一人の胸に秘めた国家機密なのだから。

だから！だからこそ！大切だったのに！

帰国しては、密かに第二ボタンの感触を確かめ、

甘酸っぱい想い出に胸を熱くしていたこの

乙女心をどうしてくれるのだ！

目に入る生き残りのぬいぐるみの

いかにもイノセントな様が

これほどまでに憎かったことはない。

うぉおおお

な・・・・な・・・・なんでよりにもよって！！

ブルブル・・・

人生で最も大切なぬいぐるみ（第二ボタン込み）を

奪われた私の動揺、怒りと震えは未だおさまりません・・・・

この子だったわ・・・

バッシュフル（てれすけ）くんよ・・・。

君がもっと主張の激しい子だったら、

捨てられることもなかったかもしれぬな・・・。

君のこと（第二ボタン含む）は、

ずっとずっと忘れないから！（号泣）

RIPてれすけ

とげとげな自分には

何やら最近、いろんなことに振り回されて
とげとげしているような気がする。

とげとげな自分には、マイケルの笑顔を。



小さいピンクの椅子にちょこんと座ったマイケル。

プレゼントを渡してくれた女の子に名前を聞いて、
プレゼントの写真を大切そうに一枚ずつみて、
そこにいる子に「これきみでしょ？」って指さして。

マイケルの全身から、うわべだけじゃない
「thank you so much」
がじーんと伝わってくる。


歌っているマイケルも
踊っているマイケルも大好きだけど、
ステージをおりたマイケルの
優しいまなざしやはにかんだ笑顔を
見ると、なぜか涙がでてしまう。



どんな時も、目の前のことにきちんと
向き合える柔しくて剛い人間でありたい。



Love you Michael

オオカミ教師

私は今後の身の振り方を学生に伝えていない。

でも、どうもタイ人の先生が言ってしまったらしく、

ある日、一人の他学科の学生にダイレクトに聞かれた。

　「先生、結婚するって本当ですか？」

　「え・・・何の話ですか？」

　「結婚」

　「えっと・・・。するかどうか分かりませんが、誰に聞きましたか？」

　「みんな言っています」

　「日本語学科の？！」

　「はい」

なぜに私には誰も聞いてこないんだ！

みんな怖くて聞けないのか？

あるいは興味がないのか？

かるいショック。

その裏事情が明らかになった。

昨日、最後の挨拶にと会いに来てくれた学生に、

どうして、日本へ帰らなければならないんですか？と聞かれ、

ちょっと言ってみることにしたのだ。

　「あのね・・・実はね・・・先生、結婚を・・・・してみようかな・・・」

　「ええ！？！？！」

　「げ！やっぱり知らなかったのね！いや、今のことは忘れて。

　　あの、今のところする予定というだけだからして・・・

　　・・・っていうか、みんなはやはり全然知らなかったの？」

　「みんな、少し聞きました。でも、本当かどうかわからないから・・・」

思い起こせば、私、常日頃から「恋人」「結婚」については

かなりオープンに授業で例文として取り上げていました。

導入例）

A：最近のドラマみた？「ﾌﾞｻﾞｰﾋﾞｰﾄ」面白いよねぇ。

　　ヤマPかっこいいよねぇ。

B：うん。あ！ヤマPといえば、今朝の新聞みた？

　　今度、markiko先生と結婚するらしいよ！

※～といえば：Nに関係がある新しいトピックを話す。

こんなことを新聞や合成写真まで使って導入していた

ものだから、学生からしてみれば今回のことも、ある意味

（どうせまたいつものあれだよ）となったのも納得。

オオカミ教師か！

まぁしかし、オオカミ教師となったおかげで、

今後の身の振り方について露呈することなく、

純粋に学生との別れをかみしめることができたから、

まぁこれはこれで良かった・・・のか？

露呈というと悪いことみたいだけど、

気持ちとしては、「結婚おめでとう」と送りだされるほど

すがすがしい気持ちではなく、次はもっとこうしてみたかった、

もっとああしてみたかった、そして何より、学生の成長する

姿をそばで見ていたかった。

とどのつまりは私は未練たっぷりなのです。

（相方、ごめん）

人生の岐路というものはこれまでもいくつか経験してきたけれど、

それでもやはり一歩踏み出すのは辛いものです。

毎日学生がばらばらと会いに来てくれるものだから

泣いたり笑ったり、夕方になるともう本当にぐったり。

目がしばしば、ばしばしで、老化現象かと思うほど。

　「私はさようならは言いません。

　　また先生に必ず会えると信じているから」

そういってぽろぽろと涙をこぼしてくれた学生。

　「私は、先生のせいで日本語が上手になってきました」

そういってみんなから大ひんしゅくを買った学生。

　「私はこのままでは家庭的な人間というより

　　ひきこもりになるかもしれません」

そういって別れの挨拶が人生相談になってしまった学生。

（家庭的な人間と引きこもりは決して同列ではない）

　「私は先生にいままでいろいろなことを教えてあげました」

ありがとう。

歩く名言集の彼らと毎日向き合って成長しあえる日々は

本当にすばらしかった。

みんなみんな幸せになってほしいな。

土曜日の午後、ちょっと感傷的なまま

書き綴ってみましたとさ。　

おわり。