*ア・コースインミラクルズ(以下ACIM)第3版の中の章、”Manual For Teachers”(教師のためのマニュアル)の日本語訳です。
*本の性質上読み手によって解釈が異なり、ここに記載する訳は筆者なりの解釈であることをご了承ください。
Introduction
2. To teach is to demonstrate. There are only two thought systems, and you demonstrate that you believe one or the other is true all the time. From your demonstration others learn, and so do you. The question is not whether you will teach, for in that there is no choice. The purpose of the course might be said to provide you with a means of choosing what you want to teach on the basis of what you want to learn. You cannot give to someone else, but only to yourself, and this you learn through teaching. Teaching is but a call to witnesses to attest to what you believe. It is a method of conversion. This is not done by words alone. Any situation must be to you a chance to teach others what you are, and what they are to you. No more than that, but also never less.
序章
2. 教えるとは行動で示すことである。
思考体系は2種類しかない。(教えるとは) 常にこの2種類の思考体系のどちらかを真実であると行動で示すことだ。
あなたが行動することで他者は学ぶ、そしてあなた自身も学ぶのだ。
問題はあなたが教えるかどうかではない。そこに選択の余地はない。
コース(ACIM)の目的はあなたが教えたいことの選択方法を提供することだと言えるかもしれない。あなたが教えたいことはあなたが習いたいことに基づいている。
あなたは他者に与えることはできない。自分自身にしか与えることはできない。これをあなたは教えることを通して学ぶ。
教えることは使命でしかない。あなたが信じることは真実である・・・ということを証明していくことを経験する使命だ。それは変化の方法だ。これは言葉だけではできない。
どのような状況もあなたが何者であるかを教えるためのチャンスであり、また他者があなたにとって何者であるかを学ぶチャンスである。これ以上のことではないし、また決してこれ以下のことでもない。