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"読み聞かせ"は、子どもに本を読んで聞かせることですね。
子どもは静かに聞いているので、受動的な行為に見えます。
しかし、子どもは聞きながら、言葉を覚えたり、イメージしたりと、頭の中は能動的に動いています。
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❤️問いかけ、話しかける
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さらに、
読み手が子どもの体験を引き出すように、問いかけたり、話しかけたりすると、
単に書かれていることを受け容れるのではなく、自分の体験と照らし合わせ、より能動的に受け止め、感じ、考えることができるようになります。
これは、リーディングの基礎づくりになります。
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❤️子どもに聞き、子どもが教える!
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私は、子どもに読み聞かせるときも、子どもがリーディングするときも、子どもが学んでいるときも、それだけで終わらせるのではなく、聞いたこと、読んだこと、学んだことを聞いて、教えてもらうようにしています。
そして、聞く、読む、考える力を身につけてほしいと思います。
子どもは静かに聞いているので、受動的な行為に見えます。
しかし、子どもは聞きながら、言葉を覚えたり、イメージしたりと、頭の中は能動的に動いています。
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❤️問いかけ、話しかける
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さらに、
読み手が子どもの体験を引き出すように、問いかけたり、話しかけたりすると、
単に書かれていることを受け容れるのではなく、自分の体験と照らし合わせ、より能動的に受け止め、感じ、考えることができるようになります。
これは、リーディングの基礎づくりになります。
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❤️子どもに聞き、子どもが教える!
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私は、子どもに読み聞かせるときも、子どもがリーディングするときも、子どもが学んでいるときも、それだけで終わらせるのではなく、聞いたこと、読んだこと、学んだことを聞いて、教えてもらうようにしています。
そして、聞く、読む、考える力を身につけてほしいと思います。