日曜日の記事で、私は、働く栄養士さんほど１人で勉強しない。仲間と勉強する。ことが大切であるというお話をしました
その理由は以下の３つなのですが・・・
１．勉強のモチベーションを維持しやすい。
２．お互いに問題を出し合える。
３．相手に教えることが出来る。
今日は、このうちの「３．相手に教えることが出来る。」についてお話させてください。
皆様は、教育心理学者のベス・ブルーノ先生が発案された「記憶のピラミッド」はご存知でしょうか？
ようするに、勉強したことを２４時間後に覚えている確率（パーセント）を示したものなのですが・・・
聴く ５％
読む １０％
見る（動画など） ２０％
ノートを取る ３０％
討論する ５０％
やる ７５％
教える ９０％
ということなんです。
つまり、人に教えるということが、最も効率良く記憶を定着させる、最も良い方法なんですよ。
ママサイエンスでは、
「読む」の代わりに「メール講座の配信」
「やる」の代わりに「アメンバー限定記事の管理栄養士国家試験の解き方」
そして、「聴く」「読む」「見る」「やる」を複合させた「セミナー（開催予定）」
を実施しておりますが、「教える」だけは、どうにもなりません
ですから、是非、仲間をみつけて、一緒に勉強してくださいね
働く（既卒）栄養士さんのための、管理栄養士国家試験対策メール講座（無料）。
登録はこちら
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http://e1.mailprimo.jp/mm/inputform.php?p=h157849654xo
目次は以下のとおりです（１週間に１講座配信されます）。
第1講 リポタンパク質
第2講 リパーゼとインスリン
第3講 酵素と補酵素（ビタミン）
第4講 エネルギー（糖質からエネルギーを得る過程）
第5講 脂質代謝（脂肪酸の種類とβ酸化）
第6講 グリコーゲンと糖新生
第7講 アミノ酸代謝（摂取したアミノ酸は何の役に立つの？）
第8講 消化管ホルモンと摂食
第9講 物質の構造や結合
第10講 DNA