こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
我が家の娘（現在中1）は小学校2年生くらいから
マインクラフトを始めて、家族で遊んでいました。
その様子を見ていて自分の運営しているプログラミング教室でも
マインクラフトを使うようになったんです。
マインクラフトは子どもの能力をとても伸ばすゲームなのではないか
その５点を挙げてみました。
ぜひ読んでみてくださいね。
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こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
今回のマイクラ部はサバイバル。
スポーン地点の近くに拠点を構えました。
必要な道具はササっと子どもたちが作ってくれて助かります。
拠点の近くなので
冒険に行ってアクシデントがあってリスポーンした子たちが
みんな立ち寄ってくれます。
ですので私は拠点の近くで仕留めた牛や豚をかまどでジュウジュウと。
出来上がったステーキや焼き豚を立ち寄ってくれた子に配りました。
お礼に？鉄をくれました。
ありがとう～
玄関にだれかが蛍の草を置いてくれました。
きれいだね。
今回も楽しく遊べましたね♪
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こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
「もう宿題したの？」
「早く学校行く準備しなさい」
「部屋を片付けなさい」
「またゲームやってんの？」
もう息するように言っているときありますよね～
「毎日毎日なんでおんなじこと言わないといけないねん（怒）」
ってなりますけど、
子どもからすると毎日言われているから
「はいはい、またなんか言っているわ」
みたいにスルーされていますよね（笑）
子どもの言動にイライラするときって
自分（親）に原因があったりすることが多いです。
例えば
・仕事育児で余裕がない
・体調がイマイチ
・私は忙しいのに遊んでいる子どもがうらやましい
・なんで私だけこんなに余裕がないのか
・自分の不安を子どもに投影している
などなど。
私もそうです。
子どもの言動にイライラするときは自分のコンディションが悪い（苦笑）
これあんまりやりすぎると
子ども自身が超えないといけないハードルは社会のはずなのに親になっちゃうケースがありますね。
もうほんとのほんとに子どもに言わないといけないのは
命にかかわることと法に触れること
くらいじゃないでしょうか？
学校行かなくて宿題しなくてゲームばかりやってても
ほんとに子どもが困るかどうかはわからないですしね。
親にいつまでも養ってもらえるわけじゃない
というのは子どもに伝えておくべき。
うちも娘には
「子ども時代は家も食事もあって学校代もだしてもらえるチート期間やで。」
と言っています（笑）
子どもに何か言いたくなる時
自分の心に聞いてみてもいいかもしれません。
フッと軽くなるかもしれませんよ♪
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こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
Aちゃんは今回はマイクラのブロックで文字を書きましたよ♪
自分の名前をプログラミングしました。
Aちゃんは本を読むのが大好きだそうです。
大好きな文字とプログラミングが結びついてやる気もアップ⤴⤴
「自分の王国みたい～」
と喜んでおりました♪
そしてその次は3D空間のいろんな方向にブロックを置く練習です。
Aちゃんは空間認識力を問う問題がちょっと苦手なのでそこを鍛える目的です。
これはプログラミングというより脳の体操とか知育みたいな感じですね。
Bくんは今回2回目のプログラミングレッスンですね。
当然ですがまだまだ思ったようにいかないようで
チートしてクリアしようとしていましたがそれもダメだったようです。
うまくいかないとゴールだけ目指してなんのためにやっているか忘れがち。
落ち着いてちょっとずつでいいから問題解決していけるように
サポートしてきます。
Cくん、おうちでScratchもやっているそうなので
今回初めて登場した変数もスラスラでした。
レッスン始めたころはちょっとずつしかプログラムを作れなかったのが
今は長ーいプログラムを組み立てられるようになってきています。
脳のワーキングエリアが増えてきているのかな。
フラミーゴでは子どもそれぞれに合った方法で
脳のチカラも伸ばしていきますよ。
体験レッスン募集中です。
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こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
最近のニュース記事で「子どもの学力低下」をお題とするものが
よく見受けられるのでちょっと気になりました。
例えばこちら。
学力低下の原因は「スマホ、ゲーム」などとするものが多いかなと思います。
これらの記事の「学力」とはなんなのだろうか？
「20年前の・・・」と書いてあるので20年前と同じ学力の測り方なのであろうと想像できます。
20年前と比べると色々変わってきています。
例えば
・字を手書きすることが少なくなった
・漢字は読めるけど書くとき思い浮かばない
・動画の登場で長い文章を読まなくなった
・動画の方が分かりやすいのでAIに文章を動画にしてもらう
・雑誌や本は絵、写真が多くなり漢字にはふりがながふられるようになった
などなど。
これは子どもに限らずですよね。
私もプログラミング教室を始めて7、8年たちますが
子どもにキーボード入力の方法を教えることが激減しました。
学校でパソコン使いますし、タイピングゲームとかやってますからね。
20年前と同じものさしの学力は低下しているかもですが
他にできることが増えているんだと思いますよ。
20年前も今も1日は同じ24時間。
多くの時間を割いていることができるようになるのは当然のこと。
何も悲観することはないのではないかなと思ったりします。
↑娘（中1）の技術の製図の宿題をRobloxでモデリングしてみました。
立体は平面図を何枚も組み合わせるより3Dの方が相手に伝わりやすい。
娘、Roblox初めてでもちゃっちゃと作っていました（驚）
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