堺教室の開催レポートです。
プログラミングを始めたばかりのお友達に何やら教えているようですよ～
その後、お母さまに「早く自分のことをやりなさい！」と言われて
「今の課題めちゃくちゃ難しいねんから！」と答えておりましたね（笑）
そう。結構難しい課題に取り組んでいます。
自分の頭で考えて、悩んで作ったプログラムは頭に残りますからね。
頑張りましょう
こちらはPython（パイソン）チーム。
やはりテキストを入力する作業が大変
そこで今日は「楽に早く入力するコツ」をお伝えしました。
長い文章でも目がチラチラせずに入力できるコツ。
プログラミング以外でも使えるショートカットキーなどなど。
そのうち、保護者の方のパソコンスキルを超えているかもしれません
先週、難しい課題に撃沈していたNちゃん。
↓先週の写真。
今日はちょっとしたアドバイスをもとに少しずつプログラミングを進めておりました。
なんと！
まだ途中までですがプログラムが動いたんですよ～
そのときの誇らしげで照れ臭そうな顔といったら
諦めずにやり続けてよかったよかった。
こちら、今日は自らちょっと難しめの課題に取り組むことにしたYちゃん
なが～いプログラムも集中力途切れることなくやり続けました。
すごい
こちらは音楽を演奏できるプログラムを作成中。
プログラムを動かしてみると「ド、レ、ミ、ファ」の音がずれていて大爆笑
お姉ちゃんもプログラム作るの早くなりました～。
今日もサラサラーと終わっちゃいましたもんね。
子どもたちの成長にびっくり
今日は保護者の方から、プログラミングを習い始めてから学校でのパソコンのローマ字入力の時間がとても楽しくなったとお子さんから聞いたとのお話を伺いました。
本当にうれしい限りです
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