石井光太 著
ポブラ社
銃ではなく、本とペンを。
戦場ではなく、学校を。
ノーベル平和賞受賞のマララ・ユスフザイさんの国連演説をもとに、ノンフィクションライター・石井光太さんが、
「教育とは何か」
について熱く語っている１冊です。
「なぜ、学校へ行くのか。」
「教育とは何か」
どちらも、私の頭の中で常にグルグルしている”キーワード”です。
私は、子どもの頃からずっと「学校」と「教育」が好きです。なぜ好きなのかということは、イマイチ的確な言葉で表現できずにいるのですが・・・
私は、「学校」と「教育」に夢を抱くことができるのです。
だから今もなお、私は「学校」と「教育」に、様々な形で関わっているのだと思います。
しかし私の周りにも、学校嫌いの友達は沢山いましたし、不登校の子ども達が沢山いる現実もあります。
（＊2017年2月 「教育機会確保法」不登校の子ども達を支援する目的で新しい法律が施工されました。）
かつて、不登校（小学生）の居場所作りのボランティアとして、フリースクールに関わった経験からも、私が好きな「学校」や「教育」が、決して誰にとってもいい役割を果たしてはいないことを十分に心得ているつもりです。
そして、不登校の背景も様々であることを思えば、うかつなことを口にするつもりもありません。
しかし思うのです。
不登校
これは、あくまで学校が登校しなくては行けないところだから、そう言うのでしょうが・・・
そもそも、なぜ、学校へ行くのか
という問いに、私たちは答えを持っているのだろうか・・と。
子どもは、教育を受ける権利があるから？
大人は、子どもを学校に行かせる義務があるから？
これは「権利と義務」の話であって、「なぜ？」に答えるには不十分であると思うのです。
マララさんは国連演説の中で言っています。
世界にはまだ多くの不平等があります。
たくさんの子どもが、
貧困、差別、不正、無学などに苦しんでいます。
だからこそ、
一人ひとりが立ち上がり、
声を出していかなければなりません。
声を出して世の中を変えていくべきなのです。
そのために必要なのは、まず、学校と教育です。
わたしたちは、
ことばによって自分の気持ちを
表せるようにしなければなりません。
一人のこども。
一人の教師。
一冊の本。
一本のペン。
それさえあれば、わたしたちは
ことばをつかうことができるようになり、
声をあげて、
世界をよりよいものにしていくことが
できるのです。
（抄訳＝石井光太）
と・・・。
著書の中では、ノンフィクションライターの石井光太さんが、マララさんの演説を受け、そして自身が世界を見てきた視点から、「なぜ、学校へ行くのか。」について、子どもたちにもわかるように丁寧に語ってくれています。
私は「学校」と「教育」に夢を抱くことができるといいながらも、うまく言葉にして表現することができなかったので、石井光太さんによって明瞭に表現されているこの一冊は、感動の１言に尽きます。
当然、目下オススメの一冊です！
しかし私が本当に大切だと思っているのは、
「なぜ、学校へ行くのか」という問いに対する答えを安易に得ることではなく、
「なぜ、学校へ行くのか」という問いを自分ごととして、しっかり自分自身の中に持つこと
だと感じています。
学びに向かう力
↑
学びの基本は「なぜ・なに」
であるとすれば、そもそも「なぜ、学校へ行くのか」から、問うことがきっと、子ども達にとって大切なことなのだ。
・・・と、素敵な本に出会って思う今日この頃なのです。