心を育てる神戸北町しばたピアノ教室です。
より、音楽教室におけるABA発達支援のお勉強をしています。
しばしば、レッスンや授業の現場で、問題とされる子どもの行動を行動分析の視点で理解して改善する科学的な学問です。
習慣の中での思い込みや決めつけなく、人の行動を自分の感情と切り離して見ることが、案外できていないことに気づきました。
(特に〜生徒よりも夫婦間でもありがちかも！)
いろいろな場で、相手も自分も楽になれる分析方法です。
関係性の改善と学習の目的達成の両面が期待できそうです。
心を育てる神戸北町しばたピアノ教室です。
より、音楽教室におけるABA発達支援のお勉強をしています。
しばしば、レッスンや授業の現場で、問題とされる子どもの行動を行動分析の視点で理解して改善する科学的な学問です。
習慣の中での思い込みや決めつけなく、人の行動を自分の感情と切り離して見ることが、案外できていないことに気づきました。
(特に〜生徒よりも夫婦間でもありがちかも！)
いろいろな場で、相手も自分も楽になれる分析方法です。
関係性の改善と学習の目的達成の両面が期待できそうです。
