いじめアンケート（正式には、あなたの学校生活について）
が行われてから２日経った昼前、教頭先生の迅速な
行動力への感謝を伝える為と生徒たちの様子伺いで
電話をしました。
教頭先生の少し笑顔が見えてきそうな話で始まり
私自身も、良い方向へ向かっていけるよう導いて下さい。
ただ、１点だけ気になる話をさせてもらってよいでしょうか。
今回のアンケートにいじめを感じていた記入のほかに
残念ですが、〇〇先生の体罰の件を書いた生徒が
何名かいたようで
そのことでは、教頭先生もまた大変そうですね・・・・
この何気ないやり取りが思わぬ事態に発展したのです。
何のお話ですか？・・・・・？
私は、アンケート当日に生徒達から聞いた話をした。
そのようなアンケートは、上がってきていないので
何も見ていません。
でも、生徒は書いたといってましたが・・・
しばらくの沈黙の後
教頭先生・・・・アンケート見ていないのですか？
気になる内容があったら各担当の学年主任・保健室
教諭などに報告の上、教頭の私のところへ提出する
ようになっていましたが・・・
問題の部活動関連は何枚か上がってきていますが
体罰に関連するものは１枚も上がっていません。
当然ですが、胸騒ぎがしてきました。
教頭先生・・・アンケートを全部！全部教頭先生の所に
早く回収して下さい！
わかりましたと答えた教頭先生の返事は
事の重大さと動揺したものが伝わってきました。
アンケートとは何のために書いてもらっているの？
アンケートとは誰のために誰が書いているの？
教師の方々！！わかっていますか！！！
勿論一部の教師なのでしょうが、その一部も
いざ自分自身に降りかかった場合どうなのですか
一部一部が多数になっていきますよね！
子供達は、生徒達は先生と学校に知ってもらいたい
その精一杯の気持ちで書いているのですよ！
悩む気持ち、困っている今、上手くかけていなくても
短い言葉自体が大きなサインなんです。
数字やアルファベットに〇をつけるのも勇気なんです。
大勢の中の自分に気づいて欲しいんです。
電話を切った後、悔しくて涙がこみ上げてきました。
学校は、誰のための学校なんだ！？
体罰を書いたアンケートはどこにあるのでしょう