メアリの会が近づいてきました。
授業と言うのは、難しいものです。
教師しだいで、授業が変わります。
教師の責任が大きいのです。
教師は、必死の思いで、授業の準備をし、
そしてなかなか思うように授業が進まない、そのようなものなのです。
だから、授業に修行的な要素を持たせないと、
いつまでたっても授業は上達しません。
口では、かっこいい理屈はいくらでも言えます。
しかしわれわれは実践家です。
授業の現場で、どれだけ実践ができるか、
それは志を持った教師同士が、お互い持てる力をさらけ出して、
忌憚のない意見を言い合わないと、授業は上達しないのです。
少しでも良い授業をするために、
メアリの会で、意見を出し合いませんか？
次の日曜日（３月１日）は、「으変則活用の指導」です。
으変則活用の特徴を、どのように気づかせるのか、説明するのか、
紛らわしいものをどのように解決するのか、
トレーニングの方法は適切か、受講生１人１人への指導は十分か・・・・
熱き思いで、韓国語の授業について語り合いましょう。
１月のメアリの会の様子
（模擬授業後の意見交換）
メアリの会（韓国語講師の学習会）3月1日（日）16:00～
模擬授業 中村晶子さん 으変則活用の指導
http://mire-k.jp/mearinokai.htm
お申し込みが必要です。
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オープンスクール 3月28日（土） 無料
http://mire-k.jp/openschool20153.htm
文字の読み方・音変化マスター
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