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  「頭の持久力」は生まれつきで決まるのか、という問い
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  【19日前】子どもは毎日変化している
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  【５年生】やる気がないわけじゃない。「頭の持久力」という考え方
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  【20日前】漢字のミスは知識不足なのか
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  気が付く力を会話で育てる
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  【21日前】何をやっても不安な時期
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  知らない世界をつなぐのが、中学受験【開智の問題】
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  【22日前】静かに送り出す
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  明日は、もう「練習」ではありません
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  【23日前】初陣の前日。今日は、子どもをよく見る日
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  我が子なのにもったいない、声かけ一つの差
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  【24日前】初戦は、準備と想像力が大事
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  【冬期講習最終日終了】 それぞれのスタートライン
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  【25日前】1月の学校をどうするか問題。正解は一つじゃない
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  【冬期講習9日目終了】違いに気づく子は伸びる
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  【26日前】算数は、気づいた分だけ強くなる
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  【冬期講習8日目終了】あと20点を引き出す夜の整え方
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  【27日前】算数は「ちゃんと戻せば」ちゃんと前に進む
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  あけましておめでとうございます～雪下出麦～
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  【30日前】算数、ちょっと場所を変えてみよう

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