ご訪問いただき
ありがとうございます！
今日も暑かったですね～
夏至が終わったばかりだというのに
これ
夏はどうなるんだろう
おちびさんたち！
そのプリントよりも
体力ですよ！体力
お母さんたちもです！
体力と気力が最後に物を言いますよ
頑張っていきましょう
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夏期講習まで約３週間
夏の上手な時間の使い方を
今から練習していきましょう
まず
大前提として
今日の記事のタイトルにあげましたように
立てた計画は変更有りき
と思っておきましょう
そこで
今から計画を立てる練習を
是非おススメしたいです
いざ、計画を立てたのに
思っていたよりも変更が多いと
かなり心が折れることとなります
夏期講習が始まったときには
計画の立て直しが
ストレスにならないように
当然のこととして
受け入れられたらいいですね
計画通りに行かないのはなぜか？
ほとんどの場合
その計画に無理があるから
その課題に子どもが
どれくらいの時間を使うのか
把握してないから
この２点です
本人にやる気がないご家庭は
やる気ないなりの計画を
立てていきましょう
でも上の２点ですが
計画に無理がなく
「やってみたら全部出来た！」
ということになれば
子どもにも達成感があり
少しは前向きになれると思います
もちろん長い夏休みなので
やる気になっては
またサボる・・・
の繰り返しかもしれませんが
それでも
やる気になった日が
１日、１日と増えたら
どんなにいいでしょう
でも学習計画って
つい親御さんは欲張ってしまいます
学習計画
ではなくて
学習希望計画
になっているご家庭が
多いんですよねー
夢も希望も全部学習計画に入れても
子どもにとっては負担でしかなく・・・
またまた頭の中逃走中～となります
逃げろ、逃げろ～！
やれる子がいる中で
どうしてもやらせられない
やり切れない場合
そもそもその課題は
今、取り組むべきことなのかを
一度立ち止まって考えてみることは
とても大切なことだと思います
子どものレベルにもよりますが
難関校受験生以外の子は
今は高跳びすることになる問題を
２０分も３０分もかけて教えて
何回も繰り返すより
５分の説明で「分かった！」と
自ら手を動かすことが出来る問題を
数多く練習するほうが
子どもの気持ちも
前向きになるような気がします
１０回で分かるより
５回で分かってくれたほうがいいし
スケジュールを考えても
２～３回の練習で
前に進みたいですよね
少しの説明で「分かった」と言って
手が動かせる問題に多く触れることで
問題の本質が見えてきますし
そのレベルを組み合わせた応用問題が
ひとつ出来るようになります
それが本来の繰り返しであり
難度を上げていくということです
その成長ぶりで
都度、計画を
変更していきましょう
計画変更有りきなら
計画は必要ない？
いやいや
そう思うことも分からなくはないですが
そもそも
計画も無いのに
強固な意志だけで
自分の弱点、苦手なこと、やりたくなこと
本当にさせられますか？
やりたくないことは
子どもはやりたくないのです
大人もやりたくないことには
どうしても
取り掛かりが遅くなりますよね
でも計画してあると
少しはやろうという気持ちも
出てくることだってあります
ゴールがまだ見えていない子どもには
２月１日まで続く学習のイメージは
とてもとても出来ません
目の前の生活を
正しく過ごすことの繰り返しで
「２月１日が来る」
というほうが
小学生のは自然のような気がします
長い休みですから
計画を立てる
時間を管理する
是非今から
練習してみてください
一日何時間の勉強時間を
確保しますか？
その時間に対して
半分は算数
４分の１は国語
８分の１ずつ理科と社会
そんなイメージで
計画を立ててください
注：もちろん全員これでは無いですよ
毎日少しずつでも
絶対に４科に触れるように
計画してみましょう
そして大事なことは
立てた計画を
みんなが
見えるようにする
ことです
「やりなさい」
ではなく
「時間です」
と伝えることが出来ますね
それでもやらない態度があれば
それはもう勉強云々の前の
躾の問題ですので
お勉強はちょっと置いておいて
その大人との約束を守れない
子どもの心の声を
聞くことから始めなければ
子どもが壊れてしまいます
そこも厳しいですが
お伝えしておきます
本当の意味で
「賢い子」を育てたい
品のある合格を目指して
今日も一日頑張りましょう
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