英語が苦手な息子に、家では英語学習させてます。
学校で使用中のドリルを手書きで写して、繰り返し解かせたり、
ひとつひとつわかりやすくシリーズの英語を繰り返し解かせたり、
とにかく基礎！！！！
基礎を固める！を大事にしてます。
が、定期テストで60点台を平気で取ってくるんだもんなぁ
２学期、60点台しか取れなかったのになんで評価が4だったのか謎。
そんな息子。
問題で、「Ms.ウィルソンはカナダにどのくらい滞在する予定ですか？」について、英語で返答する際、
何故か主語が「Ｉ」になっちゃう
「主語はSheだよ」
って教えても、また別の問題で、「ケンは〜ですか？」と問われると主語が「Ｉ」になってる
なんでも、ケンやMs.ウィルソンが自分だと解釈しちゃうらしいのです。
「会話の相手なら「あなた(you)」って言うじゃん」
と言ったら、
「日本語だと、目の前にいる人に対してあなたって言わない。名前で呼ぶやん。だから、ケン=自分、ウィルソン=自分として問題に答えるんだと勘違いしちゃう。」
なにそれぇ。
もうすぐ中2がが終わろうとしてるのに何言ってんだい
さらに、次の日本語を英語で書きましょうの問題では、
「友達を作ることは簡単です。」
を英語で、
「私は友達を作ることは簡単だと思います。」
と書いちゃう息子。
「なんで、I thinkつけたの？」
と聞くと、
「だって、この人にとっては友達をつくることは簡単でも、
ママみたいに友達つくるの苦手な人もいるじゃん。
だから、簡単ですって言い切っちゃいけないと思って。」
なにその謎の配慮。しんどいよ。要らないよ・・・
「間違ってないでしょ。丸にしといて
」
と言われました。
これ、テストだったら⭕️もらえるのかな・・・？