夕食の洗い物を
していたら
突然長男（中1）からの
質問
長男「なぁ、アン・グリーンって知ってる？」
はっ？？
おかん「知らん・・・と思う」
長男「じゃあケンタは？」
へっ？？どこのケンタ？
おかん「誰それ？」
聞いた長男は
ぶつぶつ言いながら
首をひねっています
「おっかしいなぁ
同じニューホライズンやのに・・・」
そういえば先日
長男の英語の教科書を見て
「おぉーっ！！
お母さんもニューホライズン
やったんよ～」
とは言ったけど
それ、30年前
中身は変わってるっちゅうねん！！
今日は期末テスト直前
母の愛情たっぷり
英語特訓日
中間テストの時も
やろうとしましたが
さあやるでという
直前に私が
「be動詞と一般動詞の
区別がついてへんやん！」
と直球を投げたため
長男ブチ切れ
特訓は夢と消えました（号泣）
今回学習した母は
優勝請負人ならぬ
100点請負人を名乗り
特訓しようと
申し出たところ
本人も「ヤバイ」と
思っていたのか
あっさりOKが出て
今日は一緒に英語を
勉強してました
そもそも
文章は大文字で始める
とか
文章はピリオドで終わる
とか
固有名詞は大文字で
などなど
英語の文章を書くための
最低限のお約束すら
身についていない長男
どうするのかと
思っていたら
「英語のオキテをつくる！」
と言い出しました
（昨日のテレビの影響やで）
自分でやろうと思ったこと
なので
ノートがもったいない
とか
どうせ続かないんだから
などとは
口が裂けても言いません
（裂けなくても言っちゃダメ）
１ページで終わってしまったとしても、
それはそれで
長男が自分で工夫した
証拠だから
２ページ目からまた
別のことに使えばいい
そうやって
自分に合った
勉強の仕方を
覚えていけばいいんだよ
しばらく特訓して
ようやく文章の形は
わかるように
なったものの
単語力が
これまた悲劇的
あしたは単語を
特訓する予定です
こういうことには天才的で、
実は学校でもやっているらしい
得意げにペラペラ
しゃべっていました
今日もお読みくださり
ありがとうございます。
少しでも
たくさんのお母さんに届いてほしくて
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