パズルとか頭をひねる問題よりも、文字の方が好きなのかも、と思わせることも多い長男に、文字を使った問題集を探していました。

 

書き順も鏡文字も相変わらず残っているのですが、マスに文字を練習するタイプは向いていなさそうなのと、いずれ小学校でするだろうから同じことしなくてもいいだろうなぁという2点を念頭に問題集を物色。

 

小学校の授業の楽しさを残しつつ、勉強の素地を作るって難しいですね(-_- ;)

 

その中で良さそうだったのがこちらの2点。

 

 

 

ことばパズルの方がとっつきやすそうだったのと、宮本氏の問題集はちょっとなぞぺーと被る感じもあったので、前者のクロスワードの方を購入しました。

クロスワードが終わったら宮本氏の問題集も購入しようかと思います。

こちらのクロスワードは、小学校1~2年生用ということもあり、ヒントが豊富。

お手本を見ながら文字を書く、文章を読む練習が自分でできるレベルです。時々自力で解きにくい問題もあるので、そういったときだけ手を貸しています。

 

朝ごはんの後や休日の朝(親が寝ている間 苦笑)など、気が向いたときは自分で解いています。調子が良ければ1週間ぐらい終わりそうな分量ですが、やる気の波があるので1か月ぐらいになりそうかな。

 

他にも反対語や四字熟語シリーズなどもあるので、進度によって取り入れたら面白そうな教材です。

 

 

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いよいよGWも終わりですね。

毎日子供と遊ぶと、体力が限りなくゼロになるので、更新できず読み逃げばかりに・・・(ノ)゚Д゚(ヽ) スミマセン。

いいねやコメントは更新の励みになっています、ありがとうございます。

 

さて、6歳になった長男への誕生日プレゼントは、色々悩んだ末、こちらにしました。

アマゾンでは在庫なしになっていますが、ナリカ社で購入可能なようです。

株式会社ナリカ レゴ エデュケーション シンプルマシンセット 9689 【国内正規品】 E31-7620-01

 

いわゆるブロックとしてのレゴも面白いのですが、こちらのシリーズはギアやプーリーなど、力学や機械寄りのパーツセットです。

一般向けにはテクニックシリーズとして、車やヘリコプターのセットが販売されていますが、プリミティブなものを先に学んでほしかったので、教材のほうで購入しました。

 

このギア関係、私は興味のない分野なので、今一つ使い方がわからなかったのですが、主人は大好きな分野。どう遊ぶのかわからない私を尻目に、「こんなの作ったら楽しいよ~」と、仕掛けを作ってくれるので、長男も目がキラキラに。

「おぉー、こうやって遊ぶのか!」と私もテンション上がりましたがね。興味持ってなかった大人も楽しめそうな逸品です。

 

ちなみに上記セットに少し解説書も入っているので、長男も負けじと解説書を見ながら色々作っていました。

こちらはオリジナル作品。奥のレバーを回すと、ギアでつながった手前の羽が回る仕組みです。

以前主人が作ったものの模倣(過去記事 LEGO-年齢とともに遊ぶ幅が広がるおもちゃ)とLEGOヘリコプターセットを組み合わせて考えたようです。

 

私も初めてちゃんと触ったのですが、ギアをちゃんとかみ合うようにセッティングするだけで、大変な作業ですね。対象年齢が小学生なのも頷けます…。

 

ちなみに長男は、上のモデルを作った後に、他の場所にも羽を付けて「違う方向に回るね」「違う速さで回るね、なんでだろう」と自分で発見していました。

 

接するギア同士は反対に回るしねー、ギア比が1:1じゃないからスピードは違うよねー、という話ですが、テキスト情報で学ぶのと、こうやって自分で「不思議!」と発見するのでは、全然吸収が違うんだろうなぁと思います。

 

出かけた時にも、エレベーターや自転車を見て「見てみて!レゴで作れそう!」と大はしゃぎしていて、なかなか興味のあるポイントにマッチしたプレゼントができたようで、一安心。

 

唯一残念だったのは、市販の解説書がないこと。

親がいなくても、多少自分で取り組めるようにとレゴで遊ぶ仕組みの本を探していたのですが、未就学児でも読めて良さそうだと思っていた本が絶版になっており…。

同じ著者のこちらを購入しようかと思いましたが、ほぼ写真とはいえ英語表記なのと、元々小学生中学年以降で何とか理解できるような内容だったそうなので、断念。

ちなみにPDF版の解説であれば、作者のwebページで公開されています。

我が家はタブレットがないし、2歳次男がまだまだ壊しかねないので、こちらも利用できず。

興味ある方はぜひ見てみてください、なかなか面白いです。

LEGO Technic 虎の巻 - イソガワスタジオ

 

 

ちなみに、今回購入した商品は教育機関向けだからなのか、ちょっと割高感が否めません。

以前購入したこちらの方が割安かと思われるので、初めて購入される場合はこっちの方がいいかも。

教育機関向けセットでは数が足りないので、まだまだ追加パーツの購入が発生しそうです。

数がいる割に、1つ1つが地味に高いんだな、これが…チーン

 

 

 

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長男、6歳になりました。

祖父母と保育園のお友達を呼んでお誕生日会照れ

例年通り特に子供ウケの良いメニューも無く。

が、「わーいアボカド」「わーいかぼちゃ!」と次男はハイテンションでした。

今週は仕事が忙しかったので、前日仕込みはおろか、買い物すら行けずチーン

おかげで10時前から1時間で買い物、11時に来客、12時にランチと、かなり慌ただしい時間配分になりましたゲロー

簡単に調理できるものとか、並べて終わりのモノが中心。子供の誕生日にかこつけて、大人が飲み食いする会…笑。

 

以前は地元の高級志向スーパーがパーティに使いやすい食材をたくさん扱っていたのですが、買収されて以来、背伸び食材が姿を消し、食事会はいつも何を出そうか困るようになりました。以前はテリーヌとか、鴨ロースとか、パーティの華やか担当の食材を切って並べるだけで良かったのに( ノД`)シクシク…

 

と、悲嘆に暮れていたのですが、近所の酒屋に、パーティ向け食材が充実していることが発覚しまして。

さすがにテリーヌなどは置いていないのですが、生ハムやチーズの他に、ビシソワーズのようなスープセット、冷凍ムール貝(調理済み)や、七面鳥のパテなど、並べるだけでワインの共になる食材が充実していました。

 

手作り半分、半調理済み半分ぐらいでメニューを考えると、負担は少ない割に見た目がゴージャスになるので、今後も近所の酒屋さんフル活用で頑張ろうと思います(°∀°)b

 

ちなみに数少ない手作りメニューの中、カボチャのデパ地下風サラダと牛スジの赤ワイン煮込みはお手軽で美味しいので、こういったパーティにぴったりです。

近いレシピはこちら

 

◆デパ地下風カボチャサラダhttp://cookpad.com/recipe/1382496

※こちらのレシピにサツマイモとはちみつをプラス

 

◆牛スジの赤ワイン煮込みhttp://cookpad.com/recipe/3418020

 

 

次男坊の誕生日ももうすぐなので、腰が重いですが、子供たちもうれしそうなので、次も頑張りたいと思いますワ━ヽ(*´Д`*)ノ━ィ!!!!

 

 

 

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新年度早々にマイコプラズマに罹患してしまった長男ですが、きっちり2週間後に次男に移りましたチーン

次男も1週間お休み。

幸い、実家が近いので何日か見てもらうことはできましたが、ちょうど旅行に行くときだったので、預けられない日が3日ほど。

どうしても仕事の穴があけられなかったため、病児保育を利用しました。

 

次男は初めての病児保育でしたが、初日は泣かずにバイバイ。

「なんだ大丈夫じゃんニヤリ」と油断していたら、2日目からお別れの大号泣ゲロー

 

そりゃそうだよね、しんどい時に知らないところに連日預けられるんだもの、イヤだよね、ストレスたまるよね…。

お別れのイヤイヤもさながら、家に帰ってからのイヤイヤがものすごく激しくなっていました。

普段はほとんど手がかからない子なので、普段とのギャップにびっくり。

 

そして時を同じくして、

 

今度は長男が溶連菌に感染真顔

 

幸い長男のほうは土日だけお休みすればよかったので、仕事の都合上は問題なく。

次男は不安定でしたが、長男はケロっとしていました。

 

少しぼーっとしている長男でしたが、先日「漢字がやりたい!」と騒いでいたので、これ幸いと(?)自分で薬の飲み方を読み解いてもらうことにしました。

「何飲んだらいいのか当ててごらん」と薬の入った袋をそのまま長男の手に。

 

初めて出てきた漢字にだけフリガナを振ってあげて、2回目出てきた漢字は自分で探して読んでね、そして何時どの薬を飲んだらいいのか当てようというゲームです。

 

長男は平仮名カタカナは読めますが、漢字はノータッチ。

ですが、とても意気込んでチャレンジしていました。長男は問題集みたいな形より、こういう生活密着型の課題の方が好きですね。

 

子供には馴染みのない言葉も多かったので、「どういう意味?」という質問の嵐ではありましたが、なんとか飲み方を自分の力で理解でき、とても嬉しそうでした。

 

母としても、長男が自ら「この薬飲まなきゃ」と準備するようになったので、非常に楽になりました。いやー、長男はどんどん自分で自分のことしてくれるようになっているからラクですニヒヒ

 

 

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九州の地震は連日報道されていますが、避難所によって物資の配給が全然違うようですね。

場所やその時によって必要なものも変化しているようですが、なかなか支援体制が整わないようで。

阪神大震災、東日本大震災の経験が生かされていない点も多いようで、天災による被害はもちろんですが、危機管理体制の不備による人災的な側面も大きいなと感じます。

 

亡くなられた方のご冥福をお祈りしますとともに、一日も早く元の生活が戻ることを祈ります。

 

そんな中、主人が北九州に出張でした。

少しでも復興になればと、お土産。

 

さて、最近のヴァイオリン状況ですが。

はかどっておりません真顔

 

6月の発表会に向けてバッハのメヌエット3番になりましたが、譜読みと指が連動せず四苦八苦。新しくG-durが出てきて、指の位置が今までと変わったのですが、指の位置が変わること自体にはさほど苦労せず。

 

でもとにかく楽譜を読むのが遅い。

 

ひとまず音を拾えるようになるまで2~3日かかりました。

メヌエットの最初4段だけで( -Д-)

 

私が年長ぐらいの時、もっと読譜は早く、3回ぐらい弾けば、一応曲は通っていたんと思うんですが…。ただヴァイオリンはピアノと違って、どこに何の音があるのかわかりづらいし、音程をぴったりあわせるのが難しい楽器なので、譜読みから音が安定するまで時間がかかるのは仕方ないのかなと思ったり。

 

とりあえずひたすら声に出して歌って、うろ覚えできたぐらいから楽器を持たせるようにはしているのですが、後半もどうなることやら。

 

それでも最初は「できないー」と言って逃げ回っていたのが、ちょっとずつ自分で前に進もうとする姿が見られるようになってきました。

親の仕事は「できるかも」「できた、嬉しい」のサイクルを上手に回してあげることかなと思います。

 

 

 

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