★言われなくても自分で進んでやる子が育つために必要なことは…?
こんにちは。
中学校以降の英語学習にはもう困らない!
自分自身で考え、未来を切り開く力も身につける0歳児からの英語教室
★1,800名以上の指導実績あり★
Be the Star主宰の小野寺 千春です。
上尾・桶川・伊奈エリア&オンラインでレッスンをしています^^
幼児さんのレッスンに対して、常々
「あ、これ知ってる! 」
↓
「できるもん!(積極性)」
↓
「できた!(達成感・自信)」
↓
「もっとやりたい!(意欲)」
といった、ポジティブなループを大事にしています!と言って(書いて)きましたが
そんな”やりたい”の一歩を踏み出すには、まず
幼児期のうちに、なにより「楽しい」と興味を持ってもらえるような環境づくりが自然とできていること
が理想です。
とにかく英単語を1つでも覚えさせたくて必死になりすぎてしまうと
子どもは却って反発してしまって、やろうとしなくなるなんてことも…
お教室に通ってくださっているママは
”うちの子は、これがお勉強だなんて全然分かってないんです。
でも楽しいから心待ちにしているし、いつの間にか出来ることが増えているんですよね”
と仰って下さいますが、まさにそれでいいんです!
子どもたちは遊んでいるような感覚で、体を動かしながら英語のリズムを感じ
ゲームをしているような感覚で知育活動をこなします。
レッスンで行う活動の中には、おうちにあるもので代用してできるものもありますので、学びを日常的な「遊び」としてドンドン取り入れていくことも。
(中にはお教室でドはまりしてしまったので、我が家も英語の○○を買おうかなと思っています^^
なんて「お気に」が出来ることもあります!)
そういった環境づくりが1歳・2歳に整えられていると、好奇心の芽が育ち、その先の学びに自然と入っていくことが可能になります。
幼児期のインプットは、決して速効性のある結果として現れるわけではないので
「やっても意味ある?」と思われる方もいらっしゃるかもしれませんが
「今」だけではなく「少し先の未来」という視点から、私はこの1ー2歳児の環境づくりが、本当にとても大切!!
と声を大にして言いたいです。
実際に1ー2歳から始めて今でもお教室を続けて成果を残してくれている子供たちは
あふれる意欲は勿論の事、英語の力もどんどんと成長させています。
その初めの一歩を
まさにファーストステップクラスから一緒に始めましょう!
人数的に限られた枠となりますが
一緒に楽しみながら「やる気溢れる」環境づくりをしてみたい!という方を是非、お待ちしています!
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