こんにちは！
整理収納アドバイザー
七尾亜紀子です。
「忙しいママ」の毎日が
もっとラクに、
もっと楽しくなるための
収納・家事・インテリアの
アイデアを発信しています。
3月に入り、いよいよ
卒業間近になった小６長男。
学校の授業も卒業式の準備が
中心になっているようですが、
今日は授業時間を使って
校庭で「遊びタイム」があるそうです(^^;
お友達の半数近くは私立に進学して
バラバラになってしまうと
いうこともあるので、
今のうちにクラスのお友達と
遊ぶ時間が作れるのは
いいことかな？と思っています(^^)
さて、ここからは今日の本題へ！
今回は、読者様アンケートでいただいた
こちらのご質問を取り上げたいと
思います。
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来年度娘が小学校に入学します。
最近子ども部屋を作りましたが、
もともと片付けが苦手な娘なので、
早速物があふれ始めています。
小学校入学前に、勉強しやすい環境を整えるため、
どのような準備をしておいた方が良いですか？
（36〜45歳代、幼児のお子さんのママ）
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新年度を控えて、入園・入学準備に
追われている方も多い時期ですよね
我が家ももうすぐオーダーしていた
中学校の制服が出来上がるので、
届いたら収納の仕組みもそろそろ
見直さないといけないな〜と
思っているところです。
特に小学校入学は「勉強」という
新たな習慣も増える分、
考えることが多いと思います。
そこで本日の記事では、
小学校入学前にやっておきたいことは？
「勉強しやすい環境づくり」のためのポイント
というテーマで、
入学準備のためのポイントを
ご紹介します！
■小学校に入るとどんなモノが増える？
では、まずは小学校に入ると
どんな学用品が増えるのか？
ということから改めて
まとめてみたいと思います。
これは我が家の場合の例ですが、
参考までにご紹介します。
↓こちらは1年生時点で増えた
学用品です。
【毎日持ち帰り】
・ランドセル（中に筆記用具など）
・教科書、ノート（国語、算数、道徳、音楽など）
・給食用のナプキン
【週末持ち帰り】
・手提げ袋
・体操着（＋収納袋、赤白帽）
・上履き（＋収納袋）
【長期休みに持ち帰り】
・お道具箱（クレヨン、色鉛筆など）
・防災頭巾
ここから卒業までの6年間で、
我が家はさらにこんな学用品が
増えました↓
【毎日持ち帰り】
・教科書、ノート（社会、理科、英語などが追加）
【使う時だけ持っていく（基本家にある）】
・習字セット
・彫刻刀
・裁縫セット
・鍵盤ハーモニカ
・社会科用ファイルケース
・絵の具
・国語辞典
・漢字辞典
・虫捕り網
・虫かご
・粘土
【長期休みに持ち帰り】
・音楽バッグ（リコーダー）
・1年間に描いた絵や習字の作品
特にやっかいなのが絵の具や
鍵盤ハーモニカなどの
かさばる学用品類でした
その他、学校で使うもの以外に
習い事や塾用のテキスト・バッグなども
増えました。
増えたモノの定位置がないと
どんどん子供部屋が散らかっていく
元になります。
そのため、ある程度かさばるモノが
増えることを想定して、
余裕を持ってスペースを
確保しておくのがポイントです。
小学生の持ち物の量は
こちらの記事でも詳しく
ご紹介しています↓
■「遊ぶスペース」と「勉強スペース」を分ける
そして入学にあたって
意識したいポイントは、
「遊ぶスペース」と
「勉強スペース」を分ける
ということです。
幼児から低学年くらいまでは
まだおもちゃで遊ぶことも多いので、
子供部屋で増えやすいのは
おもちゃ類だと思います
でも、おもちゃがたくさん
散らかった状態では、
気が散ってしまってなかなか
勉強に集中できないですよね。
そのため、「遊ぶスペース」と
「勉強スペース」を切り分けることで、
おもちゃが勉強スペースに
侵食しないような仕組みを
意識しておくのがポイントです。
まだ低学年のお子さんの場合は
子供部屋で1人で勉強するのは
ハードルが高いため、
リビング学習が中心のお宅が
多いと思います。
そのため、リビング横の部屋が
子供部屋の場合は、
子供部屋→遊び＆身支度スペース
ダイニング→勉強スペース
という感じで分けても
良いと思います。
もし子供部屋がリビングから
離れている場合には、
リビング→遊び＆身支度スペース
ダイニング→勉強スペース
子供部屋→使用頻度の低い
子供用品の収納スペース
という感じで使い分けても
良いですね(^^)
■「一緒に片付ける」経験を積んでおく
ただ、残念ながら環境を準備するだけで
勝手にお部屋がキレイになるほど
単純な話ではありません
そのため、小さいうちから
「一緒に片付ける」経験を積んでおく
ということが、子供のお片づけ力を
高めるためには大事だと思います。
我が家の男子たちも元々
お片づけ力皆無でしたが
半年〜1年に1回くらい、
おもちゃや絵本、思い出のモノを
一緒に見直す機会を作ってきました。
お片づけには、
整理（不要なモノを取り除く）
↓
収納（モノを収める）
↓
片づけ（使ったモノを戻す）
という3段階のステップがありますが、
「整理力」をつけるには
練習が必要になります
そのため、子供と一緒によく使うもの、
使っていないものを分ける練習を
しておくことがポイントです。
おもちゃだけでなく、学用品も
定期的な整理が必要です。
我が家も長期休みのタイミングで
お道具箱の見直しをしています。
長男は特に「なんでこんなに汚いの・・・」
っていうくらい中身がゴチャゴチャ
そのため、これも子供と一緒に
定期的に整理していましたが、
高学年になってきて、やっと
声掛けすれば自分で整理できるように
なってきました
我が家のお道具箱・学用品のお片づけレポは
こちらの記事でもご紹介しています↓
収納の仕組みづくりも大事ですが、
定期的な「整理」と
日常の「片づけ」習慣
はコツコツ積み重ねないと
なかなか身につきません
入学後は環境の変化でなかなか
お子さんも心の余裕がなくなって
くると思うので、
入学前の今のうちに、
「ハード面」ではなく「ソフト面」の
準備を意識的に増やすことが
ポイントだと思います(^^)
以上、入学前にやっておきたい
環境づくりのポイントのご紹介でした！
我が家もいろんなモノが溜まってきたので、
中学校に入学する前に少し
子供部屋を整理したいね〜という
話を長男としています(^^)
また中学校入学前後で実践したことが
あったらブログでもご紹介したいと思います！
入学準備・子供部屋づくりは
こちらの過去記事も参考にどうぞ↓
＜子供の片付け関連のトラコミュはこちら＞
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