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大学中退者のその後の後

フリーランスです。仕事の合間の息抜きツブ。

相対的貧困率において、この国は先進国中では異常に高くなっております。

 

「弱者男性」なんて言葉が流行っていますが、人手不足の現在、何だかんだ言っても、男性は正規雇用されています。

 

この国の貧困層は、そのほとんどがシングルマザーです。

シングルマザーが貧困に陥る理由

育休制度が出来て久しいですが、ホワイト企業ならまだしも、まだまだ多くのブラック中小企業では、コンプライアンスを守らずに、妊娠出産した女性を辞めさせています。

 

中小企業が多い地方では、当たり前のように、妊娠出産に合わせて、女性のキャリアが途絶えてしまいます。

 

そして、女性に限って中途採用の正規雇用は、本当に少ない。

 

このように、まだまだこの国では女性が結婚出産すると、非正規雇用に成ってしまいます。

 

さらに、未だに専業主婦願望が強い女性が多く、全体の3割ほどが専業主婦です。

専業主婦の期間は無職と成り、これも空白期間が長いとみなされて、非正規雇用にしか採用されなくなります。

 

そして離婚すると、ほとんどの場合、親権は母親のものに成るようになっているのもこの国の特徴です。

 

専業主婦がまだ多く、仕事をしていても非正規雇用に成る。

そんな子を持つ女性が一人で子育てをしなければいけない。

 

それが、この国のシングルマザーが貧乏に成る理由です。

養育費が払われない

子連れで離婚した場合、親権が無いほうが親権をもつほうに養育費を支払う義務が発生します。

 

しかし現在、日本では、きちんと支払われているケースは24%ほどだそうです。

払わない者の給料の差し押さえも可能ですが、裁判が必要で手続きも費用も発生します。

海外ではもっと簡単に差し押さえが出来るし、逮捕されます。

 

非正規雇用で収入が少ないうえに、養育費も払ってもらえない。

そして子供にお金がかかる。

この国のシングルマザーは貧困確定のようなもんでしょう。

 

なぜこんな状態がずっと続いているのでしょうか?

この国の男は全てモラハラ野郎だし、女は自分さえ幸せなら他人などどうでもいい

シングルマザーの貧困問題が長らく放置されているのは、基本的にこの国の男たちが、男性との離別を望む女性を許さないからです。

例え子が飢えようとも。

 

なんちゅうモラハラ気質なんでしょう。

 

そして、そういう現実が有るから、例え愛想が尽きても離婚出来ない。

「旦那が嫌い」と言う女性が世界一多いのもこの国です。

 

女性は女性で生活が満たされていると、他人にも社会にも関心が無い。

ニュースも見ないし投票にも行かない。

 

シングルマザーの貧困問題が解決されないのは、そんな理由が有るからです。

 

日本の離婚率は3割を超えています。

 

もはや離婚が当たり前だし、それを前提とした社会にしなければいけません。

 

バツイチからの願いです。

毎年、9月1日に成ると中高生の自殺数が激増します。

東北に限っては8月20日~25日にかけてにズレます。

 

理由は夏休み明けに合わせて自死する子が多いからです。

大人だって会社行くの嫌だろ

筆者も学校は大嫌いでした(大学は除く)。

理由は、大嫌いなクラスメートと大嫌いな先生が居るからです。

 

嫌いな理由は様々ですが、筆者は理不尽な理由(生理的にダメとか)で人を嫌う人間では無いです。

それでも嫌いな人は結構居ました。

 

学校が嫌いまではいかずとも、きっとそれは皆さん同じだと思います。

そして、イジメなどの深刻な理由で、死ぬほど学校に行きたくない子が一定数居るわけです。

 

そしてそれは大人だって同じです。

皆さんも会社に嫌いな人、苦手な人、1人くらいは居るでしょう。

 

そんな人と仕事しなければいけない日には、会社行きたく無いでしょう。

 

しかし、大人の場合は、それが深刻な事態にまで発展したら、会社を辞めれば良いわけです。

逃げ場が無い子供たち

子供の場合だと、義務教育では学区という区切りが有り(理由により例外も有りますが)、通う学校は決まっています。

 

よって学校を変わるには、引っ越しが必要に成ります。

私立は入試が有るため、簡単に転入は出来ません。

 

当然、子供が転校を願っても、親がそれをかなえられない場合がほとんどでしょう。

不登校に成れば、ほとんどの親が反対し、教師が迎えに来たりします。

 

このように、学校に行きたくない子供たちには逃げ場が有りません。

 

だから自殺までしてしまうのです。

在宅教育が可能な欧米

アメリカなどでは、在宅で親が勉強を見ることも可能です。

(ただしアメリカは、未成年者のみで家に置くのは違法なので、必ずどちらかの親が在宅することに成る)

 

子供が学校に行きたくなければ行かずに済むシステムが、すでに出来上がっています。

 

日本も学校によっては「保健室登校」などを認めていますが、ほとんどのケースで、無理にでも登校させようとします。

 

死を選ぶくらいなら、学校など行かなくても良いと思います。

通えるように成ってから、大人に成ってからでも、行けば良いんです。

 

しかし日本の義務教育はあくまで年齢にこだわり、学び直しの機会が全く有りません。

 

コロナ渦で、オンライン授業の有効性も確認出来ました。

 

在宅教育と学び直しを、ここ日本でも実現すべきです。

つい先日のこと。

 

狭い路地の一旦停止で停止したところ、右から車が来て停止した。

停止線が見えなかったが、その車の下に有り、そちらも一旦停止と判断。

左方優先の法に従って発進したところ、相手も一瞬前に出てきた。

 

一瞬ヒヤリとしたが、そのまま通過しミラーで確認したら、相手車線は一旦停止では無かった。

止まる必要の無いところで止まるから事故に成る

一旦停止でも無いところで相手が停止したがために、こちらが誤認したことが、このヒヤリの原因だと思います。

 

もしそのまま通過してくれれば、相手の車線が一旦停止では無く優先道路だと気づいて、通過を待ちました。

 

また、相手の車に後続車が居た場合、追突の危険も有ったと思います。

止まる必要もない場所で、ウィンカーなどの何のサインも無しにいきなり停止したら、後続車も対応出来なかったでしょう。

 

こちらが一旦停止を守らなかった場合を考えての運転なんでしょうが、それだったら、青信号でも止まらなければならなく成ってしまいます。

 

このように、不要な停止はかえって事故を招きやすいと考えます。

世界的共通ルールを守らない日本人

皆さんも免許をお持ちなら、全員教習所で習っているはずです。

 

「交通の流れを妨げるな」と。

 

これこそが全世界共通の交通ルールで、忘れがちなのが日本人です。

 

前述のように、停止する必要も無いところで停止したり(徐行で十分)、カーブでも無いところでブレーキを踏んだり、前が詰まっているわけでもないのに、異常にゆっくり走ったり。

 

安全運転のつもりなのでしょうが、他車に不要な運転操作をさせる、逆に危険を招く運転なんですよ。

単に判断力が不足し、運転が下手なだけです。

日本独自のルールも悪い

海外出張が多い時期が有り、結局、海外で運転する機会は有りませんでしたが、もしする機会が有ったら気を付けるべきことが有ると教えられたことが有りました。

 

それは、一つは右折時は信号を無視して良いことと、踏切で一旦停止しないことでした。

 

右折時(日本では左折にあたる)は流れを見て、赤信号でも進まなければなりません。

 

そして踏切では警報が鳴っていない場合は止まるなと。

止まると追突されると。

 

確かに、踏切が故障でもして無いかぎりは、鳴っていなければ列車は来ていないわけですから。

踏切の故障を疑っていては、きりが有りません。

信号だって同じですが、誰も止まりません。

 

日本の独自ルールです。

 

横断歩道も同様で、横断しようとする人を視認したら止まらなければなりませんが、渡るかどうかなんて、一瞬の視認で分かるものでは無いでしょう。

信号を付けるべきです。

 

あと、徐行って何キロですかね?

 

アメリカでは、スクールバスが停車したら、後続車も対向車も停止しなければ成りません。

 

徐行なんて半端なことをしてないで、必要なら止まる。

必要無いなら止まらないで良いと思います。

 

海外に行って感じたのですが、日本人の運転レベルと運転モラルは、下手すると世界最低かもしれません。

 

もうちょっと何とか成らないものでしょうか。

最近、ドローンの活用が活発です。

 

主に映像撮影が多いようですが、農薬散布など多岐にわたって活躍しています。

 

また、企業でも役所でも教育現場でもDXが盛んで、デジタル化が進んでいます。

学校では、生徒一人に一台タブレットを持たせるところも増えてきました。

増える一方のデジタル赤字

現在日本が抱えるデジタル赤字の額は、実に6兆円を超えました。

 

デジタル赤字とは、デジタル化を導入するにあたり、機材、ソフトウェア、システムなどの購入が必要に成りますが、それらが国産では無い場合、海外に支払いが行くことに成ります。

 

逆に国産のシステムなどが海外に売れれば黒字に成りますが、それが現在、大幅な赤字ということです。

 

デジタル化(DX)は今や必須項目で、やらなければ生産効率で大幅に負けることに成り、企業も国も貧乏に成ってしまいます。

 

だからこそDXに必要な機材やシステムを売ることで、大きな利益を得ることが出来ます。

 

一度導入した機材やシステムは必ず更新が必要にも成ります。

するとその更新のたびに、それを提供したものの利益に成ります。

 

マイクロソフト、アップル、Google、これらは全てアメリカです。

SNSも、X、インスタ、Facebookはアメリカ、TikTokは中国、LINEは韓国です。

配信サービスも、Netflix、YouTube、アマプラ全てアメリカ。

ドローンの最大手DJIは中国。

 

日本人が使うものは、ほぼ全てが海外製です。

 

そりゃ赤字も6兆円にも成るわけです。

一番利益を得るのは利用者では無く提供者

このように、デジタル化に一旦乗り遅れると、ずっと負け組に成るのです。

 

筆者はずっとその過程を見てきました。

日本はPCでもOSでも、1980年代まではマイクロソフトやアップルと肩を並べてきました。

差が着き始めたのは一気にデジタル化が進んだ1990年代です。

 

アメリカは先を読み、国も銀行も投資家も企業も、一斉にデジタル導入の後押しを始めます。

 

それに対し日本は昔ながらの製造業にしがみつき、結果こう成りました。

 

それでもゲーム機などで先行していたので、まだ逆転の可能性は有ったと思います。

 

筆者が決定的な危機感を抱いたのは、地域にドローンの訓練校が出来た時です。

 

日本には多くのラジコンメーカーが有り、ドローンの原型とも言えるものも、すでに発売されていました。

 

ドローンの需要が急速に高まると予想された2010年代、各国で開発競争が始まりました。

一方日本ではどこの企業も投資家も様子見。

 

そのうち世界中でドローンの利用が始まりました。

そのタイミングで日本がやったことはドローンの導入のみ。

ドローンそのものの開発よりも、導入に予算を割きました。

 

その瞬間、筆者はこの国の負けを覚悟しました。

結果は予想どうりです。

次世代に期待

このままでは負け続け、どこの企業も利益を出せなく成り、しまいには海外の食料もサービスも買えなくなって、江戸時代に逆戻りです。

 

すでに既存の体質の古い企業では、巻き返しは無理でしょう。

 

可能性が有るとすれば新しい世代です。

 

学校教育もDXが進んでいますが、既存企業と一緒で、単なるユーザーに成っています。

 

そうでは無く、既存のシステムをひっくり返すようなものを作れる人材を育てなければいけません。

 

そのためには「非認知能力」などの、既存の教育では育てられない能力を育てるなどの、新しい教育が必要かも知れません。

筆者はプログラマーとして、日々ソフトウェア開発に勤しんでおります。

そんな筆者は地方国立大を中退していますが、ある分野で東大生に勝てます。

それはクイズです。

論理的思考が必要なクイズ

Qさまというテレビ番組が有ります。

 

多くのタレントと並んで参加しているのが、現役東大生と東大卒業者です。

圧倒的な知識を持つであろう彼らですが、最近は苦戦しているように見えます。

それはなぜなのか?

 

最近のQさまの出題傾向を見ていてると、以前とは違うのが分かります。

例えば、ある場所を訪れた人物の写真を見せて、誰なのかを回答させます。

 

その写真の見せ方が独特で、写真の何も無いところをアップし、徐々に引いて全体を映していくというやり方なんです。

 

おそらく人物を直ぐに映せば、東大生が勝つでしょう。

 

しかし最初は人物は映りません。

最初のうちに分かるのは場所の風景、そして白黒だったり、画質が荒かったりすることで、年代がある程度推測出来ます。

 

そういった情報から論理的に思考して、人物が完全に映る前に回答出来るかが、このクイズのカギです。

 

このクイズにおいて、筆者はほぼ毎回、東大生より先に回答出来ます。

たまに負けるのはカズレーザーくらいです。

 

 

こんなブログを過去に書きました。

 

結局、東大生の頭の良さって、その90%が詰め込みなんです。

ひたすら暗記して(数学もあらゆる解き方を暗記)、論理的思考を鍛える訓練をまったくしていない。

だからか、いまいち論理的思考が得意では無い。

 

それは、あらゆる技術が論理的思考をもとに作られる現代においては、致命的だと言わざるを得ません。

 

しかし、学歴優先採用で、あらゆる重要分野に入り込んでいる東大出身者たち。

 

この国が、世界で立ち遅れている現状と無縁では無いでしょう。

 

まず受験のシステムを見直す必要が有ります。

論理的思考が出来ないと解けない、過去問を一切廃した問題にする。

 

また大学のカリキュラムも、論理的思考が出来ないと単位が取れないようにすべきです。

 

筆者ごときに、クイズで負けている場合ではないぞ、東大関係諸氏よ。