LADです。今日も、曇りでしたが、暖かかったですね。梅に引き続き、桜の花も見つけました。本当に、今年は、春が早いですね。
親の会で、大学の保育科の授業に、親の体験談を話に、行ってきました。卒業後は、保育士さんになって、障害児保育にもかかわる学生さんたちの前で話をしました。
その中で、伝えたかったことは「先生から親がしてもらってうれしかったこと」です。幼稚園が、インクルーシブだったので、本当に良くしてもらいました。
人と関わる事、地域の中でやって行こうと思えたの、この幼稚園との出会いのおかげです。そこの先生方は、本当に素晴らしかったです。今でも、年賀状のやり取りをしています。
≪ 親がしてもらってうれしかったこと、心強かったこと≫
(1) 子どもの成長を、幼稚園の先生が一緒に喜んでくれる。
→親は園での様子で、「ｘｘで困った」「ｘｘが出来なかった」だけでなく、「○○ができた」「お友だちの△△ちゃんがこうしてくれた」、結果には結び付いていなくても「◇◇をがんばっていました」という内容が聞きたい。子どもの成長を、幼稚園の先生と一緒に喜べたらうれしい。
(2) 先生が、うちの子のことを「好き」といってくれる。
→先生から、自分の子どものことを「〇〇君のこと、好きです」、「〇〇ちゃんのこういう行動、かわいいですよね」と言ってもらえたり、態度に出してもらえると、親は、ほっとして先生を信頼できるようになります。
(3) 障害があるからと特別扱いしない。
→障害があるからと特別扱いするのでなく、まず親御さんが、どうしたいのか、子どもがどうしたいのかを聞きとり、それに近づけるために、できることを一緒に考えて欲しい。出来ないことを前提に、手助けしすぎないで欲しい。待つ支援もあります。
(4) 「なぜ、親がこう言ってくるのか、なぜそういう必要があるのか」を、寄り添って考えてくれる。
→親が言ってきたり、お願いしてきたことは、すぐに「出来ません」とか「人数が多いので個別には、対応できません」などと、断らないで欲しい。「お母さんの希望は、〇〇ですね」と、一度気持ちを受け止めて欲しいと思います。「なぜ、親がこう言う必要があるのか」と、意識して考えて欲しいですね。
(5) 定型発達の子たちが何をしているか、何に興味を持っているのか教えてくれる。
→年齢相応の定型発達の子たちが何をしているか、何に興味を持っているのか、障害児を育てている親は知らないので、情報を教えてもらえると助かりました。ポケモンが流行っているとか、こんなゲームが流行っているということを教えてもらうと、子どもに買い与えて、お友だちとの会話が増えるようしたり、親も対応できます。
最後に、生徒さんが感想を書いてくださり、その内容に感激しました。本当にみなさん、いい先生になると思います。いい経験をさせていただきました。
【今日のいいとこ探し】
息子でなく、娘のことです。今日は、高校の入試の日で、在校生はお休みでした。コスプレをするといって、朝から、お友達が家に遊びに来てくれました。
さらに、お昼から、もう一人、「暇だから遊びにきたよ～」と、お友だちが増えました。
中学時代から、お友だちが遊びに来ることが、ほとんど無かった娘にも、家に呼べるお友だちができたこと、すごくうれしいです。高校生活を楽しんでくれているようで、本当によかったです。
追伸
ブログランキングに参加しています。下のバナーをクリックしていただけると嬉しいです。
