数日前に、Cognitionというオンライン研究ジャーナルに載った "A critical period for second language acquisition: Evidence from 2/3 million English speakers"という論文の話を紹介しました。（その時のブログはこちらです。）
この論文の著者の一人は、実際に会ったこともあり、他の論文も読んだことがあるのですが、「認知学」「心理学」の分野の人たちなので、私が所属しているリサーチ チームの方法とはアプローチが異なります。
私の興味は「話す力」 音声（つまり 一般的に言われる 発音やイントネーション）がどの程度まで習得されると「ネイティブスピーカー」または「バイリンガル」と見なされるかなので、正直、この論文の結果には、研究者としては、特に興味がありません。
というのも、この研究では「英語話者」（モノリンガル、英語圏に住む他の言語が第一言語の人、英語を英語圏外で学習した人）の「文法力」「語彙力」を調べているからです。
ただ、データの取り方（オンライン上でゲームのようなクイズをさせてその結果をデータとしてまとめる）が面白く、自分や友達とやって盛り上がれるのは、楽しいです。
以下のリンクから、英文を読んで、どちらの絵が正しいか、いくつかの文で「文法が正しいもの」を全部選ぶといった問題に答えます。
http://archive.gameswithwords.org/WhichEnglish/
そうすると、以下のような結果が出て来ます。
ちなみにこれは、ウチの娘の結果です。
私の母国語の予想は スペイン語が１番だったのですが、娘は中国語でした。
隣に住む生粋のアメリカ人（英語モノリンガル）の結果は
Singaporean, American, Australian の順だったそうです。
そして、近所のエチオピア人（といってもアメリカ生まれ）の結果は
Canadian, Singaporean, Americanの順だったそうです。
面白いので、何人かの元学生（みんな英語モノリンガルで日本語学習者）にメールしてやってもらったのですが、
８人中、たった一人がAmericanが１番になったという結果でした。
これって、もしかして、もうリサーチデータを取り終わった後で、ゲーム感覚で遊べるものだから、わざとウケそうな結果を出してくれているのでしょうか？
