くすっと子育て野口勢津子です
今日は寒かったですね～
中学生の長男と小学生の次男
帰宅時間はバラバラですが
「いやー今日は寒かった！」
と帰ってくるなり
全く同じセリフを言っていました
これは兄弟シンクロか？
それとも単に寒かっただけ？
みなさんのお子さんは
今日なんと言って帰ってきましたか？
うちの子と一緒なら
「単に寒かった説」が有力ですね(笑)
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今年の１月から
ついに！
ＥＬＭ講座が本格的にスタートしました
なかなかブログで
取り上げられず
様子をお伝えしてなかったですね
只今木曜コースと金曜コース
それぞれ３名の受講者さまが
楽しくかつ真剣に！
共に学んでおります
１章３０分でまなべる
体験型のコミュニケーション講座
ブログのみでの募集・集客で
ドキドキでしたが
集まって下さった方が
「くすっと流の勇気づけを学んでみたい」
と
ブログを読んで共感頂いた事を
おっしゃっていたのが感激でした！
学んだことを
おうちに帰ってからも
忘れず実践できるように
しっかりパワー全開でお届けしますよ！
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ＥＬＭ講座では
１章が終わるごとに記入してもらう
用紙があります
それは
「マイケースシート」
（見えづらい画像ですみません）
Ａ４１枚に
・学んで気付いたこと
・気付いたことを実践するとしたら？
など項目に沿って
箇条書き程度でいいので
書き込んでもらいます
私の講座では
この「マイケースシート」は
宿題にしています
おうちに帰って
もう一度ゆっくり思い出してみる
講座では「インプット」
シートでは「アウトプット」
このアウトプットの作業が
学びを定着させるのに非常に有効です
よく
覚えた事を
人に「教えた方が力がつく」
と聞くのは
まさにこの教わった事を
教える＝アウトプットしているからです
マイケースシートは
次回の講座の際に提出してもらいます
私が目を通して
「ある」ことをしてお返しするのですが
モニターさまにも
「ある」ことをしてお返ししたところ
ものすごく反響がありましたので
今回の受講者さまにも
同じようにやってみるつもりです
ちょこっとヒントを書きますが
受け取った方が
子どもの気持ちを味わえるようで
「うちの子も毎日こんな気持ちで
宿題してたのね～」
「私も子どもに今日からおんなじことを
やってあげよっと」
と嬉しい感想を頂きました
実は「ある」事とは
これといって
特別なことではありません
ですが
ＥＬＭのいいところは
「体験型」「参加型」の講座です
記事で詳しく紹介するよりも
実際に体験してもらうことで
ココロが動き、震えます。
その感覚を大切にしたい。
ぜひ直接味わってもらいたい。
感情を 感動を
味わうことで
学びはますます深まります。
明日は
ＥＬＭ講座木曜コースの
第３回です
「マイケースシート」をお返ししますので
受講生のみなさん
楽しみに待ってて下さいね！
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★ＥＬＭ勇気づけ講座
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★中学受験基礎のキソ講座 
3月４日（火）10:15～横浜市都筑区センター北 詳細は（★こちらをチェック★）