言語聴覚士の木村です。
訪問指導で、ステキな園に行ってきました。
園長先生からは、
「多少心配な子供もいますが、だいたいうまく行っているので、大丈夫ですよ
」と笑顔でお答えいただきました
見ていると、列に並べないお子さんや、ウロウロしてしまうお子さんもいましたが、先生たちは口頭で注意することはほとんどありません。
それでも、ちゃんと自分で元の場所に戻ってました。
先生がたくさん子どもたちを褒めるので、他の子もその子のマネをする、という良い循環ができているんです。
それってなかなか難しいですよね。
ついつい注意したくなってしまいますよね
すごいなあ、素敵な園だな~と感じました
先生とお子さんたちの間の信頼関係が、しっかりできているのでしょうね
入園当初は、パニックになったり部屋から脱走したり、心配なお子さんが増えているようです。
先生がたくさん子どもたちを褒めるので、他の子もその子のマネをする、という良い循環ができているんです。
それってなかなか難しいですよね。
ついつい注意したくなってしまいますよね
すごいなあ、素敵な園だな~と感じました
先生とお子さんたちの間の信頼関係が、しっかりできているのでしょうね
入園当初は、パニックになったり部屋から脱走したり、心配なお子さんが増えているようです。
ですが、それも最初の数ヶ月までで、しばらくするとみんな落ち着いてきて、先生も子供たちも楽しく過ごせているそうです。
園生活が楽しいって、とても大事
子どもたちには、自分を理解してくれる人がいて、自分の居場所がある、という意味はとても大きいです。
最近は関わりが難しいお子様が増えてきたそうですが、
『どの子も安全に楽しく遊べるように』
『先生が楽しくないと、子どもも楽しめないよ』
ということを園の方針として大事にされているので、子どもたちの成長という形で結果を出されていました
言語療法も、子どもへのかかわり方、お互いの信頼関係を大事しています。
お子さんとの信頼関係ができてくると、学習のスピードもあがりますからね
園生活が楽しいって、とても大事
子どもたちには、自分を理解してくれる人がいて、自分の居場所がある、という意味はとても大きいです。
最近は関わりが難しいお子様が増えてきたそうですが、
『どの子も安全に楽しく遊べるように』
『先生が楽しくないと、子どもも楽しめないよ』
ということを園の方針として大事にされているので、子どもたちの成長という形で結果を出されていました
言語療法も、子どもへのかかわり方、お互いの信頼関係を大事しています。
お子さんとの信頼関係ができてくると、学習のスピードもあがりますからね

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