２年生の２学期からほとんど授業に出ず…
もちろん（
）宿題をするわけもなく…
当たり前のようにノー勉を貫いていたおぅちゃん…
一度脱却したかのように思われたけれど…
ご覧いただきありがとうございます
長男・おぅちゃんー小２
発達グレー。HSC。
（検査済。自閉スペクトラム症の傾向あり）
幼稚園時代から登園渋りを繰り返し、小学校に入学と同時に付き添い登校/母子登校を経験。
２年生になってからは毎日登校渋り。遅刻や早退をしながらなんとか通学している状態です
次男・ちゅーたんー年長
根っからの陽キャ。登園渋りはなく、毎日元気に登園してます。時々強いこだわりはあるものの、今のところ順調に？笑 成長しております
母は週２〜４で通勤できるゆるっとパート保育士をしています
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前回の投稿はこちら
⇩
冬休みとインフルを挟み、
またノー勉状態に
九九も覚えていなくて
さすがに危機を感じ、試行錯誤
まずは担任の先生に相談…
またこちらの内容は綴ります
とりあえず担任との相談内容が確定するまで、、、
「宿題」となるとやる気が
になってしまうようなので、、
一番大きいマスの国語ノートを購入してきて、
１ページに、漢字の練習と、計算を載せて、
わたしが問題を作成
１日１ページを取り組んでみることに…
まずは２年生の１学期に習ったであろう問題からスタート
取り組む姿を見ると、、
うん、この量なら大丈夫そう
無理なく取り組めている感じ
あまりわたしが頑張りすぎると、また疲弊して共倒れしてしまうので、
適に…
基本三日坊主のわたしが、他人のことまで管理するのは容易なことではなく
またノー勉状態に陥る時が来てしまいそうな予感はするけど…
ここに書いていると、振り返って思い出してまた取り組むことができるので、、
目標は、
３年生になるまでに「九九」を覚えてもらうこと
…不安しかない。笑
まだまだ寒い日が続きますね⇩
最後まで読んでくださり、ありがとうございました
このブログから、子どもたちと前向きに向き合えるヒントを何かしら…
何かしら得てもらえていたら、幸いです
毎日更新頑張ってます
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