私は小学校で、特別支援教育の支援員をしています。
次男は軽度知的障害を伴う発達障害児ですが、自己肯定感が育っています。
三男は発達障害については、グレーゾーン対人関係が苦手ですが、ここぞという時には奮起する頑張り屋さんに育っています。
子育てに難しさを抱えている方へ、
何かヒントになったら嬉しいです。
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鉛筆の持ち方やお箸の持ち方は気にされますか？
私は気にする方です。
私の母は厳しいほうでした。
双子は、二人とも左利きだったのですが、直してあげることは無理だなと判断し(発狂してたから）左利きのままでいきました。
大人になった左利きの人に、右利きじゃなくて不便なことは何かと聞くと、
・習字
・申請書類等を書く時、台についているボールペンの位置
ぐらいだったので、直す行為が、書くこと自体を嫌いにさせるリスクも考え、このままでいっかと思ったのです。
（もっと不便なことが、あったら教えてください
）
鉛筆は、鉛筆につけるゴムタイプのようなものをたまにつけたくらいで、そんなに持ち方に拒否反応やこだわりは、出なかったです。
お箸は、エジソンのお箸を長く利用していました。どのくらいか記録していませんが、外出時も必ず携帯し、人より長く使っていた気がします。使い始めはやはり、つまみやすい物などで練習してからスタートしました。
今はキャラクターの種類も豊富ですね。我が家は3兄弟がそれぞれ違うキャラクターを使用しました。（ミッキーとミニーとプーさんでした。）
双子に「エジソンのお箸について覚えている？使いやすかった？」と聞いてみました。二人とも「覚えているよ。」「普通だよ。」と素っ気ない返事でした。
でも、そのくらいの記憶（苦手意識や、恥ずかしいのに使わされていた、という意識がないようなので）でよかったのかなと思います