【保護者向けセミナー@MANOMEWO】〜軽度発達を抱える“新社会人”をどう支えるか〜 | 学びのコンサルタントCAB

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発達障害(グレーゾーン)、知的障害(境界知能)、不登校など、ちょっただけ生きづらい子たちと、そのお家のサポートをしています。学習指導や生活指導、進学指導まで元教員が一緒に悩み、考え、お手伝いします。

いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。

学びのコンサルタントCAB代表の橋本雄大です。

現在、発達特性(グレーゾーン)や境界知能、不登校傾向を持つお子さま・ご家庭を、学習指導・生活支援・進学サポートを通してお手伝いしております。

元教員という立場から、「その子らしさ」を大切にしつつ、親・学校とも協力しながら伴走するスタイルを心がけています。

 

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今回の保護者向けセミナーは、軽度発達障害(グレー含む)/境界知能の傾向がある新社会人をどう支えるかをテーマに行います。

就職して環境が変わると、「そのうち慣れるだろう」で済まないケースが出てきます。
小学生〜高校生の頃に積み上がってきた“つまずき”が、社会に出た途端、一気に表に出てきます。

放っておけば自然に良くなるというより、関係がこじれて悪化していきます。

最悪、休職/退職・・・なんてことになります。

 

職場(上司側)から見ると、
「指示が一回で伝わらない」「報連相がうまくできない」「仕事の覚えが悪い」「え?こんなこともできないの?」が起き、
一方で当事者は、
「聞いてたつもりなのに抜けていた」「メモが取れない」「周りが簡単にやっていることができない」「仕事がしんどい」と感じています。

 

ここで大事なのは、原因が“やる気”ではないことです。
特性や認知の特性が背景にあると、同じ指示でも受け取り方がズレたり、同時に処理できる量が少なかったりして、本人も周囲も苦しくなります。

 

今回のセミナーは、知識を増やして終わりではなく、我々ができる具体的な支え方と支援方法を持ち帰ることが目的です。

100点満点を目指す話はしません。まずは20点でもいいから、0点になる行動(遅刻・欠勤の連鎖、報連相が止まる、ミスを隠す、注意で折れる)を減らすことです。

そのために、どうアプローチし、どう支援するかを具体的にお話したいと思います。

 

 

■対象(特に来てほしい方)
・新社会人の子が、職場でつまずき始めている/つまずきそうで不安
・軽度発達(グレー含む)/境界知能の傾向があり、支え方が分からない
・「頑張れ」と言っても空回りし、消耗している
・ミスや忘れ物を隠す/相談できない/注意で折れる…が心配
・将来的に自立して働き続けてほしいが、今のままだと不安

 

 

■今回扱う内容(予定)
1)新社会人でつまずきが増える理由(小中高の積み上げも含めて)
2)「やる気の問題」に見える行動の背景(軽度発達/境界知能の視点)
3)やるべき支え方/やらない方がいい支え方(線引き)
4)0点になる行動を減らす(遅刻・欠勤/報連相停止/ミス隠し/注意で折れる)
5)具体例:忘れ物・ミスをしたときの伝え方、指示の受け取り方、確認の仕方
6)Q&A:「うちの場合どう考える?」を一緒に整理

 

 

■このセミナーで得られること
・「困り」を整理し、本人のつまずきポイントが見える
・支援の優先順位(まず止めるべきこと/後回しでいいこと)
・職場とのズレを減らすための伝え方・確認の仕方
・明日から試せる具体策(家庭の声かけと支え方)

 


■日時・場所など
・日時:3月28日(土)17:00〜19:00
・会場:MANOMEWO さん
・参加費:社会人2000円(ワンドリンク付)/学生1000円
・定員:10名(目の届く人数でやります)
・申込は不要です。

 

 

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