今日から
2月がスタートですね！
今週はグループレッスンの週でした
その様子を少しお伝えしますね。
＊ステップ＆リズム
ステップをしながら
手の動きを入れていきます。
手は変わってもステップはずっとキープ。
複リズムの練習にも
高学年クラスは
ビートをステップしながら、
2拍子の基礎リズムを確認！
これは、後のプログラムに続きます
＊作曲家紹介
今月の作曲家は・・
今まで取り上げたことがない作曲家です。
マヌエル・ファリャ
（1876～1946）
スペインの作曲家です。
どうして
ファリャを取り上げたかというと・・
今年は
生誕 150年
没後 80年
なのです！
生誕＊＊年、没後＊＊年の
作曲家はその年、取り上げられることが
多いですよね。
演奏会のプログラムや
音楽雑誌の記事や、講演など・・
それが
今年ダブルでくるファリャさん
これは
グループレッスンでも
とりあげなくてはファリャさんに
申し訳ない・・
スペインで生まれ
ピアノや作曲を学びますが
スペイン民謡にも
とても興味を持っていたようです。
曲を聴くと
スペインの香りがします
その後
パリにいきます。
そのころのパリはすごいですよね～
音楽家、画家、作家など・・
芸術が交流し、
次々新しい芸術の表現が生まれていました。
その中に身を置いたことは
大きかったと思います。
ラヴェルやドビュッシーとも
交流がありました。
その後第一次世界大戦になり
スペインに帰国
しかし
悲しい出来事が起こり
それにショックを受けて・・
アルゼンチンに亡命。
政権からの帰国要請がありましたが
応じず・・
アルゼンチンで亡くなります。
しかし
亡くなった翌年
スペインへ・・
スペインで国葬が行われます。
日本ではあまり知られていない作曲家ですが
スペインでは紙幣になったこともあります。
バレエ《三角帽子》は有名ですが
初演はなんとパントマイムで上演されました。
ファリャの希望もあったとか・・
この舞台＆衣装を担当したのは
ピカソです。
＊カード
・作曲家 近現代の作曲家を紹介
・名画 ピカソ
・楽器 弦楽器
・俳句 冬の俳句
＊ソルフェージュ
ドイツ音名のスケール＆旋律聴音
コードネーム＆コード聴音
＊リトミック
リズムカノン
3拍子のリズムのパターンを確認して
（最初にステップでした
2拍子のリズムパターンから3拍子へ
結び付けていきます。）
1小節遅れでリズム打ち
高学年クラスでは小節数を多くしたり
提示する役もしました。
ここでも大切になるのがビートです。
＊ワーク
それぞれのクラスの課題に取り組みました。
書くだけでなく
ワークにでてきたリズムの確認も
高学年になると
短い曲を見て気づいたことを
言い合うプログラムがあるのですが・・
（アナリーゼのファーストステップ）
とても大切！
これからピアノレッスンが進んできたときの
楽譜をみる力に繋がります
神戸市東灘区岡本・本山
～音楽を楽しむピアノ教室～
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