今週は、グループレッスン
月１回のグループレッスンは
ステップ・鑑賞・作曲家について・リズム・ソルフェージュなどを
そのクラスの年齢に応じてプログラムしています。
今月のリズムは・・・
まずは・・２拍子のリズムパターンを復習。
それから・・サウンドシェイプスの、音を確認。
５種類の形があり、それによって音が違います。
今回の課題は、ブルースにあわせてサウンドシェイプスの
音の特徴を考えリズムを自分で考える！
曲を聴いてその流れをつかみます。
そのあと、サウンドシェイプスを選び、リズムを考えていきます。
ならしてみながら・・・・考える・・・・・
決まったところで・・・
みんなで・・・・♪
あれ・・・・・あわせてみると・・・？？
そう・・・自分の考えたリズムをいれていくにしても
みんなとあわせるときは
ビートが大切！！
たとえば・・
４分音符をたたいている子と
８分音符をたたいている子、
ビートがあっていれば、
かさなるところがあるのです。
それを・・・アドバイスして
もう１度・・・・♪
バッチリ！！
リズムがピタッとあったときの
気持ちよさ
味わえたようです
学年によって・・・
サウンドシェイプスの形をどんどん取り替えて
それにあわせてリズムも変化させていったり・・・・
高学年になると
曲の構成も考え
役割分担を話し合い
リズムをつくり、
曲を完成させていきます。
同じブルースをつかいますが・・・
クラスによって取り組み方もちがいます。
なので・・
曲もちがってきます。
昨日の３クラスも・・・クラスの個性がでていて
おもしろかったです
今日、明日のクラスも楽しみです！