現在の高校1年生から、センター試験に替わって導入される大学入学共通テスト。その一番注目されている点は、記述式問題だ。これまでマークシートで選択肢から選ぶだけだった試験が、記述力をも必要とされるテストへと変わる。
先日、駿台教育研究所の教員セミナーで、現代文の霜栄氏の講義を受けた。その中で、霜氏が言っていたのは、この点だ。
「これからは、生徒自身が記述問題を自己採点する能力が求められるのです」
霜氏曰く、大学入学共通テストをふまえて、国立大の2次試験に出願しようと思ったら、共通テストの自己採点をしなければならない。その自己採点がきちんとできないと、2次試験の出願先が正しく定められないことになる。
だから、記述問題への対応というのは、記述で答えるということだけでなく、自己採点する能力も普段から磨いておく必要がある、ということだ。
これは結構盲点かもしれない。みんな記述問題ということに面食らって、記述にどう答えるか、そしてそれをどう指導するかばかりに頭がいっている。けれど、自己採点も身につけるべき能力として位置づけなければならない。
ちなみに、その霜氏が、自己採点もできるように作った問題集がこちら↓。セミナーで献本された。学校専売品で、指導書もあるらしい。
市販されているものだと、共通テスト対策として出版されたものがこちら↓。おそらく、大学入学共通テスト対策の問題集としては、初ではないか。
『大学入学共通テスト国語記述対策問題集 〈実用国語へのアプローチ〉』
いずれにせよ、我々学校現場の教員も、何らかの対策を考えていかねばならない。だから、こういったセミナーや参考書はおおいに参考にしたい。
