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１ フォロー講義
｢フレームワーク｣思考！
基本書フレームワーク講座の一貫した講座「コンセプト」です。
フレームワークは、要するに「アタマ」を整理するための思考ツールです。
憲法は、人権の判例中心の学習になりますが、ただ何となく判例を読むのではなく、「フレームワーク」
に沿って読んでいくと、出題の「ツボ」が浮き上がってきます。
基本書フレームワーク講座憲法では、最高裁判例を読み解き、行政書士試験の試験対策としても使える、三段階審査という「フレームワーク」を皆さんにご紹介しています。
この三段階審査の「フレームワーク」と行政書士試験の過去問との照らし合わせを行うと、試験委員が、どういうところを聞きたいのかが一目瞭然になってきます。
試験委員の石川先生が、三段階審査導入の急先鋒ですから、行政書士試験においても、三段階審査
の視点からの出題が多くなるのも、当然と云えば当然ですが・・・
①保護範囲と②制約の「視点」は、出題の「ツボ」になっていますので、判例を読み直す際には、特に
注意してみてください。
「フレームワーク」思考！
受講生の皆さんは、「アタマ」（知識）を整理するための思考ツールを有効に活用してみてくだい。
もちろん、民法も、「効果→要件フレームワーク」思考に基づいて学習していくと、実力が、どんどん上がっていきます。
２ 復習のポイント
① 法の下の平等（３）
まずは、総整理ノートp42で、女性の再婚禁止期間規定一部違憲判決について、もう一度、例のロジッ
クを、三段階審査の「フレームワーク」に沿って整理しておいてください。
女性の再婚禁止期間規定一部違憲判決は、 ①二段構え（立法目的と立法目的達成手段）と②「時の
経過」論のロジックで審査を行い、民法733条１項の規定が、婚姻をする自由（憲法24条１項）に対する「直接的な制約」であることから、審査密度を高く設定して、一部違憲としています。
キーワードは、「直接的な制約」です！
また、この婚姻をする自由の「保護範囲」については、その要保護性の判例の表現にも要注意です。
ところで、法律を勉強する際に気をつけなければならないことは、事実は同じでも、価値判断は、人や
時代とともに変わるということです。
昔は合憲だった法律が、時代とともに違憲になるように、価値観が多様化している現代においては、自
分の中の「正しい」・「間違い」という価値観だけでモノゴトを決めつけるのは危険です。
自分以外の多様な価値判断が存在することを理解した上で、そういう多様化な価値感を尊重していく、それが個人の尊重であり、憲法の最も大切な理念（憲法13条）です。
次に、憲法学読本p108で、アファーマティブアクションについて、何が問題となるのかを、ざっくりと掴ん
でおいてください。
② 思想・良心の自由
まずは、パワーポイント（第７章思想良心・信教の自由①）、憲法学読本p112で、４つの精神的自由（思想・良心の自由、信教の自由、学問の自由、表現の自由）の関係をしっかりと理解してみてください。
次に、憲法学読本p113、総整理ノートp55で、思想・良心の自由の「保護範囲」について、知識を整理し
ておいてください。
最後に、パワーポイント（第７章思想良心・信教の自由②）、憲法学読本p115以下、総整理ノートp56～で、ピアノ伴奏拒否事件と国歌斉唱起立拒否事件の「制約」の程度に着目し、両判例を比較しながら、
そのロジックを理解しておいてください。
キーワードは、「間接的な制約」です！
パワーポイント（第４章人権総論⑱）の三段階審査の「フレームワーク」に沿ってみていくと、両判例の
ロジックの違いがよくわかるはずです。
ピアノ伴奏拒否事件と国歌斉唱起立拒否事件でも、平成20年度の多肢選択式の問題と同様に、三段
階審査の「制約」が問題となっています。
このように、判例は、同じテーマのものを比較していくことで、ひとつひとつの判例の位置づけがよく見
えてくるのではないかと思います。
思想・良心の自由については、
平成21年度に出題されていますが、この最新の重要判例が出ていますので、要注意テーマです。
③ 信教の自由
まずは、パワーポイント（第７章思想良心・信教の自由③」で、憲法20条を信教の自由の規定と政教分
離の規定に分けて、裁判所による救済の「視点」を整理してみてください。
この救済の「視点」は、行政法（行政事件訴訟法・地方自治法）と密接にリンクする「視点」ですので、行政法を学習する際に、もう一度、フィードバックしてみてください。
次に、憲法学読本p120以下で、信教の自由の保護範囲を押さえた上で、２つの「制約」の類型のフレームワークを「アタマ」に入れておいてください。
フレームワーク思考！
信教の自由も、思想・良心の自由とともに、三段階審査の「制約」が、出題の「視点」になってきます。
最後に、憲法学読本p129以下、総整理ノートp64以下で、政教分離に関する３つの判例のロジックを、
もう一度、理解してみてください。
ここでも、パワーポイント（第７章思想良心・信教の自由⑤）で、２つの判例を比較の視点から、整理し
てみてください。
また、パワーポイント（第７章思想良心・信教の自由⑥」、総整理ノートp67以下で、空知太事件判決の
判枠組みを理解しておいてください。
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