教場の学習、結構な量のノートを消費します。
それくらい、考えさせ、練習させ、まとめさせているということです。
多い子だと、夏だけで50冊ほど。
その中の一人、小5 Aさんのノートの表紙です。
算数が苦手なAさんです。
全て指導中に私から言われたことですが、Aさん、すぐに忘れてしまいます。
自分で工夫をしているようです。
Aさんの記事、前にもアップしたことがあります。
https://ameblo.jp/knightriderkitt/entry-12378418466.html
夏は、ここまでできるようになりました。
平凡な食塩水の問題です。
得意な子がやれば、どんな指導であってもあっという間に定着するでしょう。
しかし苦手な子には指導方法を迷います。練習量も必要です。
ノートを隅々までごらんください。
どんな指導をして、Aさんがこの問題をすらすら解けるようになったのか？
感じてもらえたらうれしいです。
ちょっと、解法を工夫して定着させています。
きちんと練習すれば出来るようになる。
それが分かってもらえた夏となれば、うれしいです。
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