2018 夏期講習 第2日目 「子供の思考回路」 | ママの参考に! 中学入試のプロ家庭教師@千葉周辺 のブログ

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教場指導は幕張本郷で行っており、復習がまわらない子や理解出来ない子の空間です。
近隣はもちろん、成田、浦安、酒々井、八街、大網白里、松戸、三郷、流山などから、毎年集まっています。

・何もせずに、ただ黙っているだけ

・何もせずに、ただ止まっているだけ

・分からないから、答えを写すだけ

・何をしてよいか分からないから、やらずに済ませてしまおう


いつまでたっても、このような状態では困りますよね。

行動力、判断力がないということです。

小3,4であれば仕方ありませんが、小5以上でこれでは・・・寂しすぎます。


受験勉強も同じです。

「情報を得る」→「自分で判断」→「行動に移す」

分からないのであれば、調べる。それが問われるのが入試であり、そのスキルを付けるのが入試であり、大人になるということでしょう。



具体的に教場の子で見て見ましょう。


問題

「6の倍数のうち、4を加えると8の倍数になる整数について、次の問いに答えなさい」


受験勉強ををはじめて3ヶ月の子が何をするかですね。

この子には、倍数役数の基本は教えてありますが、その抽象化は教えていません。

5分でこうしていました。



分からない→調べてみよう!

です。繰り返しますが、この子にはこの手の問題は指導していませんし、未経験です。


きっと3ヶ月の他に通っている子は、こうはなりません。

分からない→適当に式を並べよう

分からない→何も出来ない→解説を待つしかないな


教場の子の強さは、自分で判断できるところにあるわけですね。



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