勉強会はじまる

こんばんは、じゃっくです(･ω･)

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今日は、同じ教職を目指す仲間と勉強会を開きました。




私はレポートをやっつけます！




これから定期的に開いて、お互いに刺激を与えます。




３０でファミレスで勉強ですわい





子どもに光を！

ヨコミネ式に思う可能性

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今日はレポート１つ終わらせました(T-T)




午後、レポート書きながらテレビを見ていたら、今話題のヨコミネ式の教育が放送されてました。




横峯さんの考え方に感銘を受けました。




特に「可能性は無限大」の部分に。




子どもは、赤ちゃんの頃が一番可能性を秘めてるんですよね！





努力は成功を保証しないけれど、努力なしの成功は有り得ない




伝えていきます。






子どもに光を！

楽しさは、最高の調味料

こんばんは、じゃっくです(・ω・)/
今日はレポート２つ終わらせました(TωT)


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先日、特別支援学級の遠足に行ってきました。




みんな楽しそうに生き生きとしてましたよ(´∀｀)




弁当を久々に食べました！





ただ、その弁当を作ってもらえない子どもが世の中にはいるんだなぁ、としみじみ思いながら食べました。





ご飯はおいしく楽しく食べたいものですね！







子どもに光を！

初めてできた場面に遭遇したよ

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先日、体育の授業を見学したとき のこと。




実は場面緘黙のＡさん も一緒に授業だったんです。




さりげなく見ていたら、今までできなかった技ができるようになった瞬間を見ることができました！




各自が自分のことに集中している雰囲気だったので、担任の先生と拍手して喜びました(´∀｀)




後日、Ａさんに「この前、体育で出来てたでしょ？できたとこ見れて先生よかったよ」と伝えました。




そのときにＡさん、うなずいてくれました。





(^_^)v






子どもに光を！

どっちがいい？

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今日、自閉傾向のあるＥくんにちょっとした変化がありました。




「先生～、リンゴとチョコどっちがいい？」




今までの会話には「比較」がなかったのですが、今日初めて聞きました！




担任の先生と話したのですが、このクラスで会話のキャッチボールをしてるのが大きいのだろうと。




自閉傾向のある子は、なかなか会話が成立しづらいので…




ひとまず嬉しい出来事でした！