弟くん中1：期末テスト 社会

弟くん中1。読み書き障害。

ワーキングメモリ(68)。

全検査FSIQ(84)。


期末テストが返ってきました。

まず社会の考察。



今回は、一緒に解き直しをしてみようと、

持って返ってきた問題用紙と答案用紙を

眺めていたのですが…。


読めない弟くん。

読みあげたら、解ける問題はあるのか？


と、誰もが疑問に思っていましたが。



結論。



読み上げても解けないね。




普通に難しい。(当たり前だけど)

またしても全ルビじゃないし。


ま、ルビを振ってもらっても、

解けないんだけど。


一応、解ける問題がないか、

問題を読んだ形跡があるのが偉い。


模範解答。



答案用紙


これ、読んであげたけど、
答えは全部解らなかった。


オリーブとか、一人っ子政策は、
答えを言ったら、「あー、聞いた事あるわ」
ってなってた。

あとは知らないって。
授業で聞いた事は残ってないんだな。


これ、テスト問題を事前に渡されて、
勉強したとしても、
覚えて答える事は出来ないんじゃないかな。
とも思う。

支援学級に入って、
ゆっくり教えてもらったら、
理解して点数があがる？

点数があがっても、
また忘れちゃうと思うけど、
どうなんだろうな…。

ちなみに、私も答えを見ながらじゃないと
答えがわからない問題ばかり…。

教養って、大変だね。





優先順位

姉さんを傷つけてしまったかも。


期限がある課題に対して、

なかなか取り組まない姉さん。


課題提出までは１ヶ月あるけども、

プレゼン資料の作成、スピーチの練習、

録画もしなきゃならない。


その間に期末テストもあるし、

出来る時に少しずつ進めた方がよくない？


と、私は思うんだけど、

期限が先だから後回しにしちゃうんだよね。


これ、トビタテでも同じだったよね。

ってイラッとしてしまい、

掘り返してしまった…。


姉さん、


「そんな風に思ってたんだ」


って悲しそうな顔をして…。



姉さんは姉さんの中のベストで頑張った。

母と姉さんのベストの位置が違っただけ。



理解はしてるんだけどね。



もっと出来る事はあったよね。

って、感じちゃうからさ。



難しい。



で、今週末。


私が出かけている間、

スライド作っておいてや。


と声をかけたけど、

出来上がったのは4ページくらい。


パワポで写真の入れ方が

分からなかったらしい。


ね。


私は完成させて欲しいくらいの気持ち。

姉さんは出来上がったページに満足してる。


平日、少しずつでもやって、

私がいる時に質問してくれたら…。


って、やっぱり思っちゃう。


それでも、最終、間に合えばいいじゃん！

って感じなんだろうけどね。


早く作成して、練習して、

完成度を高めたらいいのに。


見守るって難しい。






弟くん中1：テスト前だけど

弟くん中1。読み書き障害。

低ワーキングメモリ。


来週月曜日から期末テストな弟くん。


連絡アプリに

提出課題のプリントが来てたな。


期限がバラバラみたいで、

昨日は、金曜日締切のがあったから

学校でやってきた！って言ってたな。


えらい👏


部活がないので16時くらいに帰宅。


今日は楽しそうに帰ってきて、

これから友達と遊びに行ってくる！

テニスしてくる！


水筒に水を追加して、

スマホ、家の鍵、タオルも持って、

暑いなーって言いながら出かけて行った。


テスト前ですけど？

って言ってたら、


家にいるよりいいじゃん！

って笑いながら返してきた"ꉂ😝


確かにꉂ🤣

楽しそうで何よりだね。


障害を持ってる事。

勉強が出来ない事。

どう考えているんだろうねー。


勉強して20点が30点になるより、

好きな事に時間を使ってほしい。


20点が60点になるなら、

頑張ってみる価値はあるのかもだけど。


テスト範囲の漢字を覚えたところで、

忘れちゃうしね…。




どう頑張っても「勉強は苦手」だから、


「勉強が苦手な自分はダメなんだ」

って思わないように、


良い所をいっぱい見つけて、

いっぱい褒めて、


人の役にたてる力をつけてあげたいな。







英語が上達した？

姉さん高1。


国際系のコースではないけど、

ESS部に所属している事もあって、

学校のネイティブの先生と仲良し。


中学の時は校舎が離れていたので

たまに見かける程度だったけど、


今は隣が国際コースのクラスだし、

よく話すらしい。


その先生に

「姉さん、最近英語上達したんじゃない？」

と言われたんだって。


嬉しい♡


オンラインもディベートもやめて

何もしていない姉さん。


最近、変わった事と言えば、

英語動画の視聴時間が増えてるんだって。


日本語のアニメブームも

だいたい見つくして一段落したんだろうな


最近見ていたのは




日常会話が多く、

学校や家庭で使う表現を学びやすい。


シェルドンのセリフは

少し難しい科学用語も出てくるので、

語彙力アップにつながる。


笑いあり、感動ありで、

笑いながら自然な英語に触れたい

という人にはぴったりの作品。


(※)チャッピー談


大人気ドラマ

｢The Big Bang Theory｣のスピンオフらしい。


こっちは見た事あるんかな？🤔

また聞いてみよう。


フルハウスやフラーハウスも見てたし、

ファミリードラマが好きなんかな。






映画：マイケル・ジャクソン

マイケル・ジャクソンの映画

姉さんと弟くんの3人で見に行きました。




今年のハートグローバルの

オープニングダンスがMJだったし、


下の2人にMJを知ってもらう

いい機会になりました。



1987年、｢BAD｣のワールドツアーで

初来日したんですね。


それでなのか、

当時アルバムを買って聞いてたのよね。


多分、初めての洋楽CD。



映画を見て、MJについて、

知らなかった事も多いんだなーって実感。


小児病棟への訪問とか

うっすら見た記憶もあるし、


白斑症の事も知ってはいたけど、


当時はインターネットもなかったし、

情報はテレビからで断片的。


いい噂よりも悪い噂の方が耳に届くしね。


彼の楽曲を聞くにはCDを買うしかなく、

それ以上のめり込む事もなく…。


そう思うとさ、

今の子って本当にすごいよね。


いつでも好きな時に音楽か聞ける。

映像も見れる。


それもこの10年の進化とも言えるけど。


ジャクソン5から始まって、

スターになるほど深まる家族間の亀裂。


ストーリーとしては

ありがちな内容な気もするけど、


主役の子がマイケルの甥っ子で、

歌やダンスも最高なんだけど、


マイケルの優しさも再現されてるようで

見ていて涙が出たなー。


スリラーやビートイットなど

作中で出てくるのも嬉しかったけど、

映画の締めがBADだったのも激アツ。


思い出のCDで締めくくられて

感無量でした。