”弟くん小5：定期便パパの理不尽なご意見” ②

昨日の続きです。




気持ちをコントロール出来ない、
思った事を口に出してしまう、
相手の気持ちを考えられない。

そんなパパですが、
子供が寝たあと、反省したのか、
さっきは言い過ぎたかもしれんが…。

と、一応、弁解めいた事は言ってました。
謝ってはいないかな。

とにかく、支援級というマイノリティが
受け入れられないのか、

弟くんを障害者として
生きていかせるつもりなのか？

という質問をしてきました。


障害者としてか…。
答えが難しい。


障害がある事はどうにも変えられないから、
読み書きが出来ないという障害は
オープンにして、雇用してもらう。

つもりでいる。

それは、障害者として生きていく。
事になるのかな？

障害を持っているけど、
普通の人と同じように生きていきたい。

生きていけると思うんだけどな。


障害をオープンにしないと、

このマニュアル読んどいて！とか、
説明するからメモしながら聞いてとか、

それは無理やん。

読んどけって言っただろ！
何でメモしてへんねん！って
叱責されるよね。


どんな事でも覚えたら出来る。
でも新しい事を覚えるのは工夫がいる。

障害者として生きていくつもりはないけど、
出来ない事がある事は認めてほしい。


これは甘えなのかな。

生まれつきの障害なんです。
って言う事は言い訳なのかな。


パパの会社の人で最近、ミスをして
適応障害で休職した人がいたけど、

発達障害の人はそのリスクが高いと思う。



そのリスクを回避するためにも
普通の人のふりはしない方が
いいと思うんだけどな。

2年生の時に荒れていたのは、
周りの子のように出来ない事が多くて
出来ない自分が嫌で反発行動を
起こしていたんだと思うし。

今は自分自身や周りの人も
出来ない事かあるのを理解しているから
落ち着いているだろうけど。

あのまま、
やれば出来る！って精神で頑張らせてたら、
二次障害に繋がってたんじゃないかな…。



まぁ、甘やかしてる、

と言われれば、本当にそうなんだけどさ。



高校か…。

ﾁ───(´-ω-｀)───ﾝ。


もう考えるのヤダー。


私の方が心が折れそうだけど、

折れるわけにはいかない。







弟くん小5：定期便パパの理不尽なご意見

長文になります。


もはや定期便になりつつある

パパの理不尽な偏見によるご意見。


前回は夏だったかな。





まぁ、弟くんの将来を

心配しての事なんだろうけど。


弟くんの診断名は

ADHDと学習障害(読み書き障害)。



LDセンターで検査をしています。


この頃よりも成長はしているけど、

年齢相応からはかけ離れているだろうな。


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊


どこでスイッチが入ったのか、

全員集合している晩ご飯の席で、


弟くんはいつまで支援級におるつもりや！

普通級に戻らなあかんのちゃうか！


と、言い出しまして。


ほんと、弟くん本人の前で話すの

やめてほしい。


気持ちのコントロールが出来ないのは

パパもなんらかの特性があるんだろうな。


それにしても、

普通級に戻したいパパの主張が

どれもこれも私的にはアウト。


勉強が遅れる。

高校に行けない。ひきこもりになる。

読み書きが出来ないと生きていけない。


大テストをしないと理解度がわからない。

学校の先生は信用ならない。


このまま支援級にいたら自立できなくて

上の兄さん姉さんにも迷惑がかかる。


今頑張らないと大人になった時に、

何でちゃんと勉強させてくれなかったのかと

絶対、親を恨むようになる。


ママは甘やかすだけで

弟くんの将来を全然考えてない。




母と子供3人で父の主張を聞いてたけど、

もう途中から可笑しくて。


支援級に対して偏見を持ちすぎだし。


テストの点、偏差値、順位、

普通級、支援級、学校名、


なんでもそうだけど、

今いる場所をけなすような事を言うと、


今いる場所にいる人を

見下すような人間になるんじゃない？





今より上を目指すのはいい事だけど、

こんな順位じゃ恥ずかしいとか、

せめて偏差値50はないととか、

そんな理由は子供には言いたくないかな。


心の中で思ってもね。



姉さんが赤点取っても

何も言わないところを見ると、

パパはとにかく支援級が許せないんだな。


ADHDだけど、

座って授業は受けれるので、

普通級に在籍させるのは問題ない。


ただ授業はついていけないんじゃないかな。

これは私の持ってる偏見なのかな。


弟くんは学習障害だから、

普通級ではついていけない。


っていう私の思い込みなのかな。



聞く事は出来るんだから、

普通級でもやっていけるんだろうか。


※ワーキングメモリが低いから

聞いた授業が残らない可能性もあるけど。



懇談が終わったばっかりだけど、

もう一度、学校と話をしてみようかな。



中学校の支援級の先生の話も聞きたい。


支援級在籍生徒の進路についてとか。


うちの市では、

支援級で取り出した教科の評価はつかず、

内申点は全て1になってしまう。


どうせ1が確定なんだから、

普通級で1でも結果としては同じ。

もしかしたら提出物とかで、

2が付く可能性もある。


でも支援級にいたら、

わかるように補助をしてくれるよね(？)


普通級にいたら、

どんどこ授業がすすむだろうな。



どっちがいいのか…。



私は支援級がいいと思ってるけど、

勉強が出来ない子の普通級での実態とか、

支援級に在籍した子の卒業後の進路とか、


もしかしたら、

高校に行けなくて困るなんて事が

あるかもしれないし。



ないと思うけどね。

今は選択肢がたくさんあるし。



何より、弟くんの気持ちが大事だけど、

本人の意向を聞く前に、

用意出来る選択肢をしっかり調べよう。






日本について学ぶ

姉さんの学校に市役所から電話があり、

市の国際交流フェアで

スピーチコンテストのスピーチを

披露してもらえないかと、

打診があったそうです。


おー。有り難いオファー！


2位だった姉さんに声がかかったのは、

1位の子は辞退しはったんかな。



国際交流フェアが毎年あるのは

知っていたけど、



用事が重なったり気分が乗らなかったりで

参加した事はなかったのよねー。



去年の様子を検索すると、

餅つき、和太鼓、三味線、着物など、

日本の文化を紹介する催しみたい。


外国人による

日本語スピーチコンテストもあるって。


こういう所で、通訳をしたり、

日本の文化を伝えたり出来たらいいのにな。


と、いうことで、

こんなんどうだろうなー。





こんなのも面白そう。



これも興味深い。






姉さんは観光や歴史に

興味はなさそうなんだけどね…。



でも、これから留学とか行った時に、

日本の文化を知っておくのは大事だよな。








プレイデート：アイススケート

週末はおうち英語仲間とアイススケートへ。


5組で子供8人。賑やか！




子供たちはアイススケート、

大人たちは情報共有。


もはや、情報共有という名の

お喋りのためにプレイデートがある感じ。


いつも楽しい時間をありがとう♡



おうち英語はスクールと違って

孤独な戦いなので、


一緒に頑張れる友達がいるのは

心強いよね。


だんだんプレイデートをする

年齢じゃなくなってくるけど、


英語を超えた友達として

付き合っていけたらいいな。





弟くん小5：フォートナイト ワンタイムイベント

弟くん小5。

フォートナイトにどっぷりハマってます。


さて、母はゲームの事は

さっぱりわからないのですが、

大型アップデートがあったのかな。


新しいワールドが出来るみたいで、

その舞台が日本なんだとか。




トレーラーを見たけど、

富士山、お寺、桜、寺院、ゴジラなどなど。

これは楽しそうだねー。


フォートナイトファンがたくさん

日本に遊びに来てくれるんじゃないかしら。


このアップデートに合わせて、

ワンタイムイベントがあったみたいで、

開催時間はなんと午前4時😳


時差があるもんね…。


そして、それを見たい！と言って、

アラームをかける弟くん。


だいぶ好きなのねー。


みんなが寝静まってる中、

きちんと起きてライブを楽しんだそうです。


母が目覚めた6時半には、

ライブが終わった後でもう一度寝てました。


そんな早起きをしてまで

見たかったライブって何やねん！

って思ってたけど、



スヌープ・ドッグやエミネムなど、

ゲームの中に登場して歌ってくれたんだって。


スヌープ・ドッグ


メタバースライブみたい。


エミネム


エミネムVSエミネムで

ラップバトルからのゲームバトル。


これはかなり楽しいよねー。


丁度、兄弟でエミネムにハマってたので

どんぴしゃで有り難い！



今更書く事でもないけど、

弟くんが見るYouTubeは全て英語。


ヒカキンとかも配信してるけどねー。

全然見ないな。


見た事がないから

おすすめにも上がって来ないんだろうな。


明日からのチャプター6も

楽しみだね。