悲喜交交。
「ひきこもごも」って、こう書くのね！
変換して初めて知ったマリエ--ルです。
ご褒美って、どのタイミングで欲しいですか？
ISDロジック
生年月日で分かる個性(統計学)で見てみると・・・
先アメ→これ、もらったからには頑張らにゃ！
後アメ→後でこれもらえる、頑張ろう！
２種類あります。
(どちらかというと、こっちの方が頑張れる傾向にある。くらいに思ってくださいね。)
私は、後アメ！アメを目標に頑張れる！
子供達はどちらかというと、先アメ。
(先アメ要素が全くない私には、先アメのテンションは分かりませんが・・・)
それを踏まえて・・・
ちょいと実験をしてみました。
休校中の宿題が、ノロノロと進んでいるある日。
１日最低２枚ね。と、逆算方式で割り出した宿題のペース。(来週、学校から宿題のおかわりが届きます。)
その時のお話はこちら
今日の分は、明日やるわー。
やっぱ明日にするわー。
どんどん溜まるノルマ。
(果たしてするつもりがあるのかどうか？)
YouTubeとゲーム三昧の子供達も、少しは焦るようで、こんな事を言ってきました。
息子Ｂ・今日は８枚しなきゃなんだ・・・。
マ・そうなのー？がんばれー。
Ｂ・うん。頑張るよ。ゲームしてから。
マ・それ、しないやつだろぉ？
(暫くして・・・)
Ｂ・このハーゲンダッツの苺味、ママはいつ食べる予定なの？(ちょっと前に買った、私のハーゲンダッツが冷凍庫に入っていました。)
マ・ん？そのうち氣が向いたら食べるよー。ナニナニ？それ欲しいの？
Ｂ・ちょっと欲しいけど・・・(毎日のように、いつ食べるのか聞いてきていました。)
マ・うーん。じゃぁ、宿題8枚やるご褒美として、先にハーゲンダッツあげるから、頑張れる？
Ｂ・
頑張るーー！
先にご褒美ドーン！
公約通り、きっちり８枚終わらせましたとさ。
「先アメ」がうまくいって、こっそりとほくそ笑む母でした。
おしまい。
今日も最後までお付き合いいただき
ありがとうございました。
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