「ポップコーンメーカー」自閉症のお子さんにウケた教材
知的障害特別支援学校にいた時、あるお子さんにめちゃめちゃウケた教材。
送料無料 ポップ コーン が楽しめる！ポップコーン メーカー/既製品
￥9,980
Amazon.co.jp
学校でポップコーンを作った時は、実はこういうおもちゃでなく、屋台で使う本物を誰かが借りて来ました。でもこういいうポップコーンメーカーでも同じように楽しめるのではないかと思います。
お子さんは音声言語無し、偏りも強い、「問題行動」もたくさんあるお子さん。学校生活でも楽しいことはほとんどなく、たぶん不安や辛いことが多かったお子さん。
しかし、ポップコーンを作った時は、ポップコーンがはぜて飛び上がる様子に破顔一笑という感じで喜んでいました。横で見ていてもとても嬉しかったです。もちろん後でたくさん食べました。
このおもちゃのレビューはこちらにありますね。
あと、Amazonを見たら、他にもいろんな種類があるようです。
－－－－－－－－－－－－－－－
追記
この記事を読んだ方が「おもしろそう」と見ていたら「わたあめ機」があったので、そちらを購入されたということです。そういや「わたあめ機」もウケました。
「あめdeわたあめ」
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学校でポップコーンを作った時は、実はこういうおもちゃでなく、屋台で使う本物を誰かが借りて来ました。でもこういいうポップコーンメーカーでも同じように楽しめるのではないかと思います。
お子さんは音声言語無し、偏りも強い、「問題行動」もたくさんあるお子さん。学校生活でも楽しいことはほとんどなく、たぶん不安や辛いことが多かったお子さん。
しかし、ポップコーンを作った時は、ポップコーンがはぜて飛び上がる様子に破顔一笑という感じで喜んでいました。横で見ていてもとても嬉しかったです。もちろん後でたくさん食べました。
このおもちゃのレビューはこちらにありますね。
あと、Amazonを見たら、他にもいろんな種類があるようです。
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追記
この記事を読んだ方が「おもしろそう」と見ていたら「わたあめ機」があったので、そちらを購入されたということです。そういや「わたあめ機」もウケました。
「あめdeわたあめ」
行き詰まり
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
・・・・私の方は行き詰まっております。
物理的に拘束される時間が長くなっているのと、やっぱり元気がなあ・・・学期末事務もやってるし・・・
ここに書く元気も無い・・・やっとこれだけ
－－－－－－－－－－－－－－－
追記
う～ん。
通常校の特別支援学級は特別支援学級の運営以外のことでも拘束される時間が結構ありました。
で、それだけでなくうつも重くなってきてたんやろな。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
・・・・私の方は行き詰まっております。
物理的に拘束される時間が長くなっているのと、やっぱり元気がなあ・・・学期末事務もやってるし・・・
ここに書く元気も無い・・・やっとこれだけ
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追記
う～ん。
通常校の特別支援学級は特別支援学級の運営以外のことでも拘束される時間が結構ありました。
で、それだけでなくうつも重くなってきてたんやろな。
「もうちょっと」より「７分になったら」が視覚的・具体的によくわかったこと父に伝えたこと
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
※これは「自閉症の子どもの方から伝えてくれた お父さんが具体的な指示ができた」の続きです。
kingstoneです。
どこが「具体的」だったか解説してあげました？？
－－－－－－－－－－－－－－－
○○です。
はい。もちろんです。「もうちょっとじゃなくて、７分てするのがわかりやすいってわかってきた・・・」と言うと「？」だったので、「抽象的な『もうちょっと』より、はっきり時間とかを示すとわかるんやで。」と言いました。さて、どこまでわかったやら・・・(^_^;)。
※お風呂の給湯器に液晶時計がついていたそうです。
－－－－－－－－－－－－－－－
kingstoneです。
で、あと、音声言語で示すだけでなく、実は液晶時計にきっちり「７」って数字が出る、ってとこですね。
－－－－－－－－－－－－－－－
○○です。
そうですね。今日も「３４分やで。」って示したそうです。父なりに、見た方がわかりやすいってのは感じてきてると思います。
昨日の夜、□□が、お風呂も入ったし、ご飯も食べた。後は布団に入って寝るだけってわかってるのに、誰も「布団を敷いて。」って伝えてくれない。じゃあ、□□の方から伝えよう思ったか、布団の写真をなぜか父に（私は用事をしてたのかな？）見せて「布団を敷いても良いんやろ？」と聞いてきたそうです。（注・□□君に音声言語はありません）
父にも視覚支援をする□□・・・(^_^;)。
□□の方がよくわかってて驚きます。どうすれば伝わるのかどうやったら良いのか。教えられることいっぱいです(^_^)。母も頑張ります。
－－－－－－－－－－－－－－－
kingstoneです。
すごい！！
自発的な表出性のコミュニケーションですやん。
しかも、ごっついわかりやすい。
嬉しいなあ。
それも手近に「写真」があったればこそですね。
－－－－－－－－－－－－－－－
○○です。
うふふ・・・(^_^)、□□えらいでしょ？私がいくら言ってもなんにも関心示さなかった父も、□□のわかりやすーい意思表示で変わるかも？
なんだか、□□に乗せられて？がぜんやる気が出てきた母です。
特別支援学級にいた頃。
※これは「自閉症の子どもの方から伝えてくれた お父さんが具体的な指示ができた」の続きです。
kingstoneです。
どこが「具体的」だったか解説してあげました？？
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○○です。
はい。もちろんです。「もうちょっとじゃなくて、７分てするのがわかりやすいってわかってきた・・・」と言うと「？」だったので、「抽象的な『もうちょっと』より、はっきり時間とかを示すとわかるんやで。」と言いました。さて、どこまでわかったやら・・・(^_^;)。
※お風呂の給湯器に液晶時計がついていたそうです。
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kingstoneです。
で、あと、音声言語で示すだけでなく、実は液晶時計にきっちり「７」って数字が出る、ってとこですね。
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○○です。
そうですね。今日も「３４分やで。」って示したそうです。父なりに、見た方がわかりやすいってのは感じてきてると思います。
昨日の夜、□□が、お風呂も入ったし、ご飯も食べた。後は布団に入って寝るだけってわかってるのに、誰も「布団を敷いて。」って伝えてくれない。じゃあ、□□の方から伝えよう思ったか、布団の写真をなぜか父に（私は用事をしてたのかな？）見せて「布団を敷いても良いんやろ？」と聞いてきたそうです。（注・□□君に音声言語はありません）
父にも視覚支援をする□□・・・(^_^;)。
□□の方がよくわかってて驚きます。どうすれば伝わるのかどうやったら良いのか。教えられることいっぱいです(^_^)。母も頑張ります。
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kingstoneです。
すごい！！
自発的な表出性のコミュニケーションですやん。
しかも、ごっついわかりやすい。
嬉しいなあ。
それも手近に「写真」があったればこそですね。
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○○です。
うふふ・・・(^_^)、□□えらいでしょ？私がいくら言ってもなんにも関心示さなかった父も、□□のわかりやすーい意思表示で変わるかも？
なんだか、□□に乗せられて？がぜんやる気が出てきた母です。