みんなと同じ輪に入れなくても仲間なんだという話
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
KING STONEです。
※ある通常クラスで□□君(自閉症)が他のお子さんとの輪に入らず一人で遊んでいました。それを見た他のクラスの担任が□□君の担任に□□君を輪に入れるように言った時に。
> 「□□君がみんなと一緒に遊ぶ事ができなくて,担任の私としては
> とても心苦しいのですが,□□くんにとってはみんなで一緒に遊ん
> でパニックになるよりも,一人で遊んで楽しい時間を過ごすことの
> 方がいいと思うのですが,どうでしょうか?」
ほんま嬉しいですね(ニコ)
ほんまね、これ大事やと思う。
で、それでも仲間なんや、ってとこね。
結構私もプレッシャーきつい・・・
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
KING STONEです。
※ある通常クラスで□□君(自閉症)が他のお子さんとの輪に入らず一人で遊んでいました。それを見た他のクラスの担任が□□君の担任に□□君を輪に入れるように言った時に。
> 「□□君がみんなと一緒に遊ぶ事ができなくて,担任の私としては
> とても心苦しいのですが,□□くんにとってはみんなで一緒に遊ん
> でパニックになるよりも,一人で遊んで楽しい時間を過ごすことの
> 方がいいと思うのですが,どうでしょうか?」
ほんま嬉しいですね(ニコ)
ほんまね、これ大事やと思う。
で、それでも仲間なんや、ってとこね。
結構私もプレッシャーきつい・・・
満足したら卒業するということ 支配したい人
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
> 自閉症はパターンになるから、1度でも許したらダメ、というのは、
>子どもを信用してないというか…「満足出来たら、いつか卒業するよ」
>の□□さんの言葉がものすごく重いです。
なるほど。
> うまくまとまらないのですが、私自身が、とても子どもを支配したい
>人なんだなあということを改めて感じさせられました。
ああ、これ、私自身にも強く感じます。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
> 自閉症はパターンになるから、1度でも許したらダメ、というのは、
>子どもを信用してないというか…「満足出来たら、いつか卒業するよ」
>の□□さんの言葉がものすごく重いです。
なるほど。
> うまくまとまらないのですが、私自身が、とても子どもを支配したい
>人なんだなあということを改めて感じさせられました。
ああ、これ、私自身にも強く感じます。
間違っている どんな子供でも、大人の思い通りに育つわけありませんやン
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
kingstoneです。
昨日は○○さんにレスをした時点で寝たのですが、おおお、ごっついツリー(とは言わないが)になってる。
昨日いろいろ目撃してしまい「俺たち間違ってない」と話し合った今日、二人の会話
「ううう、(あのひどい学校と)同じことになってもとう・・・」
ひとつひとつの対応で、どうもおかしい・・・
むつかしいもんです。
□□さんなんか、ごっついええように書いて下さってるけど、とんでもないです。今、あるお子さんなんか、押したり引っ張ったりしてしまってる・・・
この関連発言の中で、やっぱりみんな迷いながらやってはんねんなあ、というのがわかってほっとしました。
△△さんの
「どんな子供でも、大人の思い通りに育つわけありませんやン」
もいいっすね。
特別支援学級にいた頃。
kingstoneです。
昨日は○○さんにレスをした時点で寝たのですが、おおお、ごっついツリー(とは言わないが)になってる。
昨日いろいろ目撃してしまい「俺たち間違ってない」と話し合った今日、二人の会話
「ううう、(あのひどい学校と)同じことになってもとう・・・」
ひとつひとつの対応で、どうもおかしい・・・
むつかしいもんです。
□□さんなんか、ごっついええように書いて下さってるけど、とんでもないです。今、あるお子さんなんか、押したり引っ張ったりしてしまってる・・・
この関連発言の中で、やっぱりみんな迷いながらやってはんねんなあ、というのがわかってほっとしました。
△△さんの
「どんな子供でも、大人の思い通りに育つわけありませんやン」
もいいっすね。