演繹、、帰納、、？

我々は、学ぶ時に目的や目標に向かって順序立てて積み上げながらロジカルに物事を学ぶのを良しとしてしまいがちたが、子供達の中には、それが合わない子もいる

一見するとふざけている様に見えるのだが、彼なりに真剣に遊びながら全体を把握して行き、それをそのうちパズルのように組立てる^^;

組み立てない子もいるσ^_^;

そんな子にもう一度始めから端からキッチリ学ばせるべきか！？

無理矢理やらせるよりもこの子達の様な学び方を自分が勉強して、その子の能力を伸ばすべきではと思う訳です。

しかし、いざ自分がやろうとしてみると中々出来ない、、。

いや～自分も頭が堅く硬く固くなってるんだなあ～考えさせられます。

大人になるとどうしても完成品、行き先に意識が行き過ぎて途中を楽しんでいない感じがするけど、子供達の作品は、楽しんでたらこんなのが出来ちゃったみたいな感じが伝わって来る。そこが面白い（＾∇＾）b