今日のばうむのきょうしつ(物の共通点を見抜く) | 例えば子供の引き出しの中

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発達障害関係者(主にお母さん)ならどなたでも参加できる茶話会を開いています。「ばうむの会」でFacebookやってます。
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新学期が始まりました!

月曜の生徒さんたちは高等部3年生に進級しました。

いよいよ就職に向かって動きます!


今日のミニスピーチのテーマは


KIMG1469.JPG
「私のこわいものとその理由」です。


心の優しい生徒さんは「ケンカが怖い」んだそうです。怒っている人を見ると不安になるのだそうです。

そうですよね~、怒っている人を見るのって、なんだか嫌ですよね~。分かります。


さて、一見簡単なこのプリント。


KIMG1470.JPG
仲間ではないものを選ぶんですが、それだけでは簡単すぎます。

「なぜ仲間ではないのか?残りはどういう仲間なのか?」そこまで答えてもらいました。


「したじき、はさみ、えんぴつ、たまごやき、ふでばこ、けしごむ」


この中からだと「たまごやき」だとすぐ分かりますが、そのほかは「文房具仲間」だと答えてもらいます。


「きつつき、だちょう、ふくろう、せんぷうき、はくちょう、くじゃく」ならば「せんぷうき」

なのですが、そのほかは鳥仲間ですね。しかし、生徒さんは「羽があるけど鳥ではないから」と答えてくれました。

なるほどな~!ひらめき電球


答えにくいのもありました。「やおや、にくや、でんきや、くすりや、さかなや、じてんしゃ」の中では「じてんしゃ」ですが、そのほかのつながりは?と質問すると「分からない・・・」でした。

全部食べ物ではないし、なんだろう?と。


答えは「他はお店屋さん」なんですが、ちょっと悩んだようです。


他は漢字のワークと先週もやった聞き取りもやりました。


あっという間の1時間でした!



来週もよろしくお願いします!



4月は木曜5時、小学生のソーシャルスキルトレーニングの生徒さんを募集しております。

5月からは土曜11時になります。小学生の中高学年位のお子様、是非お問い合わせください。

そのほかの曜日も募集しています。


こくちーずプロ


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エキテン


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